Tema central da questão: Função sintática da oração subordinada substantiva. Saber identificar corretamente as funções sintáticas é fundamental em provas de Português para Concursos. O tema envolve análise sintática e a classificação de orações subordinadas de acordo com suas funções na oração principal.

Justificativa para a alternativa correta (A - Objeto Direto):

No período apresentado, a expressão “que o ecossistema da região está afetado” funciona como complemento do verbo “indicar”, formando uma oração subordinada substantiva.

Pela norma-padrão: O verbo “indicar” é transitivo direto: precisa de um objeto direto para completar seu sentido, sem exigir preposição.

Teste prático: Pergunte ao verbo: “pode indicar o quê?” – a resposta é exatamente a oração “que o ecossistema da região está afetado”. Portanto, ela exerce a função de objeto direto.

Por que as demais alternativas estão erradas?

• B) Predicativo do Sujeito: Não há aqui informação que requeira atributo ou característica para o sujeito “mortandade de botos”.
• C) Aposto: Aposto é um termo que explica, especifica ou resume outro termo na frase. Não se aplica, pois a oração subordinada está completando um verbo, não explicando um substantivo.
• D) Sujeito: O sujeito da oração é “A mortandade de botos”. A oração destacada não exerce essa função nessa frase.
• E) Objeto Indireto: Objeto indireto exigiria preposição, e o verbo “indicar” não pede preposição antes de seu complemento.

DICA DE CONCURSO: Sempre que identificar uma oração iniciada por “que” completando o sentido de um verbo transitivo direto (sem preposição), pense em objeto direto. Se houvesse preposição (“de que, em que, a que”), poderia ser objeto indireto ou complemento nominal.

Gramática de apoio: Como ensina Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), orações desse tipo exercem funções de sujeito, objeto direto ou indireto, predicativo, aposto ou complemento nominal, dependendo do verbo ou do termo regente. Nesta frase, só o objeto direto faz sentido.

Resumo estratégico: Identifique o verbo, descubra sua regência e pergunte "o quê?". Treine esse raciocínio e evite as pegadinhas de análise sintática.

Gabarito: A) Objeto Direto

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Alternativa correta: A (Objeto Direto)

Explicação direta:

No período: "A mortandade de botos... pode indicar que o ecossistema da região está afetado"

· O verbo "indicar" é transitivo direto (quem indica, indica algo).

· A oração subordinada "que o ecossistema da região está afetado" exerce a função de objeto direto desse verbo.

· Dá para confirmar substituindo por "isso": "pode indicar isso" → objeto direto.

Por que as outras estão erradas:

· B (Predicativo do sujeito) → Atribui qualidade ao sujeito, geralmente com verbo de ligação (ser, estar, parecer). Não é o caso.

· C (Aposto) → Explica ou resume um termo anterior, mas não é complemento verbal.

· D (Sujeito) → A oração não pratica a ação do verbo "indicar"; é o alvo da ação.

· E (Objeto Indireto) → Exigiria preposição (ex.: "indicar a algo"), o que não ocorre aqui.