Com base no texto a ...
O planejamento detalhado das ações voltadas à gestão de acompanhamento, monitoramento e avaliação das aprendizagens parte de um diagnóstico e define estratégias para criar oportunidades específicas de aprendizagem aos estudantes que apresentam dificuldades, de modo a favorecer sua progressão escolar.
Fonte: Diretor escolar: função, rotina e prática. Salvador: Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, 2019.
O texto refere-se ao:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O ponto decisivo é que o enunciado menciona diagnóstico e estratégias específicas para estudantes com dificuldades, o que afasta planos genéricos e indica um instrumento voltado ao apoio pedagógico.
- Identifique primeiro o foco do instrumento: se o texto centra a aprendizagem de alunos com dificuldades, o plano tende a ser pedagógico e não institucional amplo.
- Quando aparecerem diagnóstico, monitoramento, avaliação das aprendizagens e estratégias específicas, procure a alternativa de intervenção pedagógica direcionada.
- Diferencie escopo geral de escopo específico: metas anuais e ação institucional tratam da escola como um todo; apoio pedagógico trata de necessidades de aprendizagem dos estudantes.
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