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Q3874721 Pedagogia
Com base no texto a seguir, responda à questão:

O planejamento detalhado das ações voltadas à gestão de acompanhamento, monitoramento e avaliação das aprendizagens parte de um diagnóstico e define estratégias para criar oportunidades específicas de aprendizagem aos estudantes que apresentam dificuldades, de modo a favorecer sua progressão escolar.

Fonte: Diretor escolar: função, rotina e prática. Salvador: Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, 2019.

O texto refere-se ao:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O ponto decisivo é que o enunciado menciona diagnóstico e estratégias específicas para estudantes com dificuldades, o que afasta planos genéricos e indica um instrumento voltado ao apoio pedagógico.

Tema central: Apoio pedagógico
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque plano de ação é uma denominação ampla e genérica. O texto não descreve qualquer ação, mas uma intervenção dirigida a alunos com dificuldades de aprendizagem, o que afasta esse enquadramento.
B
Errada
Está errada porque plano anual de metas se relaciona à definição de objetivos e resultados institucionais em um período anual. O texto, porém, trata de estratégias específicas de apoio à aprendizagem com base em diagnóstico, e não de metas institucionais.
C
Errada
Está errada porque plano de ação institucional tem escopo global da instituição. O enunciado restringe o foco ao acompanhamento, monitoramento e avaliação das aprendizagens de estudantes com dificuldades, o que é mais específico do que um plano institucional amplo.
D
Certa
A alternativa D está certa porque o texto descreve uma intervenção pedagógica direcionada a alunos com dificuldades de aprendizagem. O enunciado delimita esse recorte ao falar em diagnóstico, acompanhamento, monitoramento, avaliação das aprendizagens e criação de oportunidades específicas para favorecer a progressão escolar.
Pegadinha da questão
A confusão real era marcar um plano genérico, como plano de ação ou plano de ação institucional, só porque o texto fala em ações detalhadas e gestão de acompanhamento. O ponto correto era olhar o foco material do texto: apoio pedagógico a alunos com dificuldades.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique primeiro o foco do instrumento: se o texto centra a aprendizagem de alunos com dificuldades, o plano tende a ser pedagógico e não institucional amplo.
  • Quando aparecerem diagnóstico, monitoramento, avaliação das aprendizagens e estratégias específicas, procure a alternativa de intervenção pedagógica direcionada.
  • Diferencie escopo geral de escopo específico: metas anuais e ação institucional tratam da escola como um todo; apoio pedagógico trata de necessidades de aprendizagem dos estudantes.

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