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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Projeto contra 'adultização' aprovado no Senado: o que acontece agora?


O Senado aprovou nesta quarta-feira um projeto de lei voltado a ampliar a proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital. O texto já havia passado pela Câmara dos Deputados, recebeu alterações no Senado e agora segue para sanção da presidência.

O governo já manifestou apoio explícito à proposta e indicou a intenção de transformá-la em lei. O projeto foi apresentado em 2022 pelo senador Alessandro Vieira. Apesar de ter sido aprovado no Senado em novembro de 2024, permaneceu parado na Câmara até voltar ao centro do debate após a repercussão de denúncias feitas pelo youtuber Felipe Brassanim Pereira, conhecido como Felca.

Em vídeos que alcançaram milhões de visualizações, Felca denunciou produtores de conteúdo no Brasil que exploram crianças e adolescentes nas redes sociais. Um vídeo de cerca de cinquenta minutos, intitulado "adultização", popularizou o termo, usado para descrever a aceleração forçada do desenvolvimento infantil, levando crianças a adotarem comportamentos ou responsabilidades incompatíveis com sua idade.

O projeto aprovado passou a ser chamado de Estatuto Digital da Criança e do Adolescente. Entre as principais mudanças, está a determinação de que redes sociais removam imediatamente conteúdos denunciados como abusivos por vítimas, responsáveis legais, Ministério Público ou entidades de defesa dos direitos de crianças e adolescentes, independentemente de ordem judicial.

Caso as próprias empresas de tecnologia identifiquem conteúdos relacionados a abuso, sequestro, aliciamento ou exploração, devem comunicar imediatamente as autoridades competentes. Pessoas denunciadas por esse tipo de conteúdo serão notificadas, receberão a justificativa da retirada da publicação e terão possibilidade de recorrer da decisão.

O texto prevê a aplicação de multas a pessoas físicas e jurídicas. Mediante decisão judicial, empresas também podem ter suas atividades suspensas ou até proibidas de forma definitiva. Outra medida relevante estabelece que contas de menores de dezesseis anos em redes sociais deverão ser vinculadas às de um responsável adulto, proibindo a verificação de idade baseada apenas em autodeclaração.

A proposta também prevê a criação de um órgão autônomo para a proteção dos direitos de crianças e adolescentes, cuja regulamentação dependerá de uma nova lei. Essa autoridade ficará responsável por fiscalizar a aplicação do Estatuto Digital da Criança e do Adolescente.

Um dos principais desafios apontados é a adaptação das grandes empresas de tecnologia às novas exigências, já que suas responsabilidades são ampliadas. No Brasil e em outros países, seguem em curso disputas entre autoridades e essas plataformas sobre o controle do conteúdo publicado e sobre a responsabilidade, inclusive financeira, das empresas em relação aos materiais veiculados.


https://www.bbc.com/portuguese/articles/ce8372gpjdro.adaptado.
A leitura de textos informativos exige a identificação da ideia central e a compreensão de como os argumentos e informações se articulam para explicar determinado fenômeno ou decisão institucional.

De acordo com o assunto tratado, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a identificação da ideia central de um texto informativo, pela recorrência temática e pela progressão das informações. O trecho-base explicita esse eixo ao apresentar a aprovação do projeto, as medidas previstas e os desafios de implementação: "O Senado aprovou nesta quarta-feira um projeto de lei voltado a ampliar a proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital. (...) Entre as principais mudanças, está a determinação de que redes sociais removam imediatamente conteúdos denunciados como abusivos (...) Um dos principais desafios apontados é a adaptação das grandes empresas de tecnologia às novas exigências". Assim, a alternativa correta deve condensar esse núcleo sem deslocar o foco do texto.

Tema central: proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque desloca o foco para a trajetória pessoal de Felca, que não constitui a finalidade principal da matéria. O texto o menciona apenas como elemento de contextualização da retomada do debate: suas denúncias repercutiram e recolocaram o projeto em evidência. Isso não transforma a matéria em relato biográfico nem em perfil de produtor de conteúdo.
B
Errada
Está errada porque atribui ao texto um foco internacional que ele não tem. O núcleo da matéria está no Brasil e em instituições brasileiras: Senado, Câmara, presidência, Ministério Público e novas exigências legais dirigidas às plataformas. A referência a "outros países" aparece apenas no fechamento, como observação acessória, sem organizar a progressão temática do texto.
C
Errada
Está errada por contradição direta com o conteúdo expresso. O texto não defende autonomia completa das plataformas; ao contrário, descreve ampliação de controle normativo e fiscalização: remoção imediata de conteúdos denunciados, comunicação às autoridades, aplicação de multas, possibilidade de suspensão de atividades e criação de órgão autônomo para proteção de direitos. Portanto, a alternativa inverte o sentido do texto.
D
Certa
A alternativa D está correta porque sintetiza com fidelidade a organização temática do texto: noticia a aprovação de um projeto de lei, informa que ele visa proteger crianças e adolescentes no ambiente digital, contextualiza a retomada do debate público, apresenta medidas concretas previstas e registra dificuldades para sua aplicação. Ela corresponde ao tópico global do texto, sem reduzi-lo a um elemento secundário e sem introduzir conteúdo incompatível com o que foi exposto.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre tema central e informação secundária: Felca aparece no texto, mas apenas como fator de retomada do debate; além disso, a menção lateral a "outros países" pode levar o candidato a superestimar um detalhe periférico e perder o eixo principal da matéria.
Dica para questões semelhantes
  • Em texto informativo, localize primeiro o fato principal e verifique se a alternativa acompanha a progressão do texto até as consequências, medidas ou desdobramentos.
  • Não confunda personagem citado ou causa contextual com o assunto central da matéria.
  • Quando uma alternativa amplia o foco para outro tema, teste se esse tema organiza o texto inteiro ou aparece apenas de modo periférico.
  • Elimine alternativas que contrariem informações expressas do texto, mesmo que usem formulação aparentemente plausível.

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