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Gabarito: F - V - F - V - F

(F) Embora métodos e técnicas sejam importantes, eles NÃO são o principal ponto de partida. A Avaliação de políticas sociais, na perspectiva crítica e correta, começa pela compreensão da realidade social, do contexto, do papel do Estado e das relações sociais, e não apenas pela aplicação de ferramentas técnicas para medir só eficácia ou eficiência. Reduzir a avaliação a apenas métodos é uma visão tecnicista e limitada.

(V) Essa é base teórica fundamental. As políticas sociais não são algo neutro: elas são conquistas sociais, definidas pelo Estado e pelas relações de força entre as classes. Para avaliar, é preciso entender o que está por trás: para quem a política serve, qual o papel do Estado na garantia de direitos e como isso se relaciona com a democracia. Sem essa análise, a avaliação fica vazia.

(F) Essa visão é mecanicista e equivocada. A realidade social é dinâmica, complexa e não linear. As políticas sociais não são processos isolados com começo, meio e fim definidos de forma rígida. Elas estão inseridas em um contexto que muda o tempo todo, interagem com outras políticas e continuam se transformando. Uma abordagem sequencial ignora essa complexidade.

(V) Nenhuma política existe sozinha ou tem apenas uma causa ou efeito. Tudo está conectado: econômico, social, político, cultural. Avaliar significa entender essa rede de relações, como as partes se influenciam e como diferentes dimensões da vida social afetam e são afetadas pela política. Isso se chama visão de totalidade.

(F) Errado porque reduz a avaliação a critérios puramente econômicos. A política social tem objetivos que vão muito além de economia: tem a ver com direitos, dignidade, justiça social, qualidade de vida. Usar só índices econômicos é limitado e pode até distorcer o resultado, pois algo pode ser "econômico", mas não garantir direitos ou não ser justo. Além disso, a ideia de "acomodação" dos usuários é uma visão preconceituosa e equivocada do que é a assistência e as políticas sociais.