“Os livros são a porta para um mundo grande.” No trecho aci...

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Q3911254 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.



Como ensinar



    Se eu fosse ensinar a uma criança a arte da jardinagem, não começaria com as lições das pás, enxadas e tesouras de podar. Eu a levaria a passear por parques e jardins, mostraria flores e árvores, falaria sobre suas maravilhosas simetrias e perfumes; a levaria a uma livraria para que ela visse, nos livros de arte, jardins de outras partes do mundo. Aí, seduzida pela beleza dos jardins, ela me pediria para ensinar-lhe as lições das pás, enxadas e tesouras de podar.

    Se fosse ensinar a uma criança a beleza da música, não começaria com partituras, notas e pautas. Ouviríamos juntos as melodias mais gostosas e lhe falaria sobre os instrumentos que fazem a música. Aí, encantada com a beleza da música, ela mesma me pediria que lhe ensinasse o mistério daquelas bolinhas pretas escritas sobre cinco linhas. Porque as bolinhas pretas e as cinco linhas são apenas ferramentas para a produção da beleza musical. A experiência da beleza tem de vir antes.

    Se fosse ensinar a uma criança a arte da leitura, não começaria com as letras e as sílabas. Simplesmente leria as estórias mais fascinantes que a fariam entrar no mundo encantado da fantasia. Aí então, com inveja dos meus poderes mágicos, ela desejaria que eu lhe ensinasse o segredo que transforma letras e sílabas em estórias.

    É muito simples. O mundo de cada pessoa é muito pequeno. Os livros são a porta para um mundo grande. Pela leitura vivemos experiências que não foram nossas e então elas passam a ser nossas. Lemos a estória de um grande amor e experimentamos as alegrias e dores de um grande amor. Lemos estórias de batalhas e nos tornamos guerreiros de espada na mão, sem os perigos das batalhas de verdade. Viajamos para o passado e nos tornamos contemporâneos dos dinossauros. Viajamos para o futuro e nos transportamos para mundos que não existem ainda.

    Lemos as biografias de pessoas extraordinárias que lutaram por causas bonitas e nos tornamos seus companheiros de lutas. Lendo, fazemos turismo sem sair do lugar. E isso é muito bom.



ALVES, Rubem. Como ensinar. Revista Prosa Verso e Arte. Disponível em. <https://www.revistaprosaversoearte.com/como-ensinaruma-extraordinaria-cronica-de-rubem-alves/>. 

“Os livros são a porta para um mundo grande.”
No trecho acima vigora a seguinte figura de linguagem:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: No trecho “Os livros são a porta para um mundo grande.”, “porta” não é usada literalmente; designa, em sentido figurado, um meio de acesso a experiências e conhecimentos ampliados. Esse uso por semelhança implícita caracteriza metáfora e confirma o gabarito D.

Tema central: figura de linguagem
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque não há atribuição de ação, sentimento ou traço humano a “livros” ou a “porta”. O trecho apenas usa “porta” em sentido figurado como meio de acesso. Prosopopeia exige humanização, o que não ocorre aqui.
B
Errada
Está errada porque a frase não repete uma mesma ideia de forma redundante. “Os livros” e “porta para um mundo grande” não formam repetição de conteúdo; constroem uma imagem de acesso simbólico. Portanto, não há pleonasmo.
C
Errada
Está errada porque “porta” não aparece como uso cristalizado por falta de termo próprio. Seu emprego é expressivo e contextual, para produzir sentido figurado. Catacrese depende desse uso lexical fossilizado, o que a base afasta neste caso.
D
Certa
A alternativa D está correta porque a frase estabelece uma equivalência figurada entre “livros” e “porta”. No contexto, os livros não são literalmente uma porta física; “porta” representa acesso a um “mundo grande”, isto é, a vivências, saberes e imaginação ampliados pela leitura. O próprio texto confirma esse valor ao afirmar: “Pela leitura vivemos experiências que não foram nossas e então elas passam a ser nossas.” O mecanismo semântico é de analogia implícita, que caracteriza metáfora.
E
Errada
Está errada porque não há substituição por contiguidade, associação objetiva ou proximidade referencial. A relação entre “livros” e “porta” é de analogia: os livros funcionam figuradamente como acesso a outro mundo. Isso é metáfora, não metonímia.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre linguagem figurada em geral e o mecanismo específico da figura: muitos candidatos percebem que há sentido não literal, mas erram ao marcar catacrese, prosopopeia ou metonímia sem distinguir que aqui a relação é de analogia implícita.
Dica para questões semelhantes
  • Verifique primeiro se o termo está em sentido literal ou figurado no contexto.
  • Se o vínculo for de semelhança implícita entre elementos diferentes, o caminho é metáfora.
  • Não marque prosopopeia sem presença de traço humano atribuído a ser inanimado ou abstrato.
  • Diferencie analogia de contiguidade: metáfora opera por semelhança; metonímia, por associação objetiva.

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Comentários

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BIZU PARA VCS , PESSOAL .....

como : subentendido = METÁFORA

como : presente na oração = COMPARATIVO

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