“Ao ‘nós’ do autor corresponde aquele dos verdadeiros leito...
CERTEAU, Michel de. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007. p. 72.
Em relação às condições de produção da escrita da história referidas pelo autor, assinale a alternativa incorreta.
Gabarito comentado
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Alternativa incorreta: B
1. Tema central:
Esta questão aborda os critérios científicos para a produção da escrita da história, conforme discutido por Michel de Certeau. O foco está em quem valida e como se valida uma obra historiográfica dentro da produção acadêmica, diferenciando o papel do público leigo e da comunidade científica.
2. Resumo teórico:
Na História enquanto ciência, a legitimidade de um trabalho não vem apenas de sua popularidade, mas da aceitação entre seus pares, ou seja, outros historiadores. De acordo com Certeau (A escrita da história, 2007), a historiografia respeita regras, métodos e consensos instituídos pela comunidade acadêmica. Assim, uma obra histórica deve dialogar com debates, métodos e objetos reconhecidos e validados por especialistas.
3. Justificativa da alternativa incorreta (B):
Afirmar que o uso da primeira pessoa do plural ("nós") serve para aproximar o leitor e promover compreensão é incorreto. No contexto acadêmico, o "nós" refere-se à comunidade científica de historiadores, não ao leitor geral. O texto-base destaca que “nós” representa os verdadeiros pares do autor, e não serve ao público leigo, mas sim ao diálogo entre especialistas.
4. Análise das alternativas corretas:
A: Correta. Uma obra historiográfica está subordinada a critérios de instituições científicas, como universidades e revistas especializadas.
C: Correta. O reconhecimento de um trabalho como historiográfico depende da aceitação de métodos e temas pela comunidade científica.
D: Correta. A produção histórica é coletiva e se apoia em métodos, debates e pesquisas anteriores, permitindo a evolução do conhecimento.
5. Estratégia de interpretação:
Leia com atenção expressões-chave, como “primeira pessoa do plural” e “aproximação do leitor”, buscando o sentido acadêmico, não o popular. Questões sobre produção científica geralmente diferenciam o público leigo do público especializado.
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