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Q3988153 Português
Leia: Em relação ao estabelecido para ensino da Língua Portuguesa, todas as características abaixo são corretas, com EXCEÇÃO de:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a análise semântica do comando "todas as características abaixo são corretas, com EXCEÇÃO de:" em confronto com o trecho obrigatório "Em relação à leitura busca o não desenvolvimento de uma interação ativa do leitor/ouvinte/espectador com textos escritos, orais e multissemióticos, visando sua compreensão e interpretação.": a negação em "não desenvolvimento" contradiz a finalidade de compreensão e interpretação e torna a alternativa D a exceção.

Tema central: contradição semântica
Análise das alternativas
A
Errada
Não é a exceção. A formulação "aproximar os alunos e professores de sua realidade linguística, atualizando e contextualizando o ensino da norma-padrão" é semanticamente coerente com uma proposta afirmativa de ensino.
B
Errada
Não é a exceção. A alternativa é compatível com a ampliação das práticas de linguagem ao considerar "novos gêneros e textos multissemióticos e multimidiáticos" e "novas formas de PRODUZIR, CONFIGURAR, DISPONIBILIZAR, REPLICAR e INTERAGIR".
C
Errada
Não é a exceção. O núcleo da alternativa é afirmativo: "procura desenvolver autoria" em textos escritos, orais e multissemióticos. A construção "com o objetivo de, a exemplo:" é pouco fluida, mas não altera o sentido central nem a torna incompatível com o conjunto.
D
Certa
A alternativa D é a exceção pedida pelo enunciado porque afirma "o não desenvolvimento de uma interação ativa", o que é incompatível com "visando sua compreensão e interpretação". O contraste interno invalida a proposição e a afasta das demais, que mantêm sentido afirmativo sobre o ensino de Língua Portuguesa.
Pegadinha da questão
A banca explora a leitura automática: em D, o candidato pode se fixar em "compreensão e interpretação" e não perceber que "não" inverte o sentido da proposição.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens com "EXCEÇÃO", procure primeiro a alternativa que quebra a coerência semântica do conjunto.
  • Dê atenção máxima a partículas de negação, porque uma única palavra pode inverter o valor da proposição.
  • Confronte o início e o fim da alternativa: se houver choque interno de sentido, esse contraste pode decidir a questão.

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