Tema central da questão: A questão avalia a capacidade de identificar orações coordenadas e distinguir essas estruturas das orações subordinadas em um período composto, habilidade fundamental em provas para Professor do Ensino Básico.

Regra fundamental: O período composto pode ter orações coordenadas (independentes sintaticamente, geralmente ligadas por conjunções coordenativas) ou subordinadas (dependentes de outra oração, exercendo função sintática). Segundo a gramática normativa (Cunha & Cintra, Bechara), as orações coordenadas, quando conectadas por “e”, são chamadas de coordenadas sindéticas aditivas.

Justificativa da alternativa correta (B):
O período “O H1N1 de 1918 foi um dos vírus mais letais da história moderna e causou a morte de milhões de pessoas.” possui duas orações com completa independência sintática, ligadas pela conjunção coordenativa “e”:

• 1) O H1N1 de 1918 foi um dos vírus mais letais da história moderna.
• 2) (Ele) causou a morte de milhões de pessoas.

Ambas mantêm sentido completo separadamente, caracterizando uma relação exclusivamente de coordenação (sem palavras que gerem vínculo de subordinação).

Análise das alternativas incorretas:

A) “...trouxe avanços promissores..., ao desenvolver uma vacina experimental.”
A expressão em destaque é uma oração subordinada adverbial reduzida, pois apresenta sentido de finalidade (“para desenvolver”). Não são orações coordenadas.

C) “...criaram uma dose que não só induziu..., como também mostrou...”
A oração inicia com “que”, um pronome relativo, formando uma oração subordinada adjetiva restritiva (caracteriza “dose”). Dentro dela, há até uma soma de ações, mas dentro da mesma oração subordinada.

D) “...A descoberta de que essa vacina pode oferecer......”
O termo sublinhado é uma oração subordinada substantiva completiva nominal, completando o sentido de “descoberta”.

Estratégia de prova: Identifique sempre o uso de conjunções coordenativas (e, mas, ou, portanto, pois) e verifique se cada oração tem sentido completo. O uso de pronomes relativos (“que, onde, cujo”) indica subordinação.

Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, reconhecer a autonomia sintática é decisivo para essa diferenciação.

Alternativa correta: B

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Orações subordinadas: são dependentes de uma oração principal para fazer sentido.

Orações coordenadas: são independentes e não dependem de nenhuma outra oração.

A) “Um estudo recente trouxe avanços promissores no campo da imunologia, ao desenvolver uma vacina experimental.” (Oração Subordinada Adverbial Causal)

B) “O H1N1 de 1918 foi um dos vírus mais letais da história moderna e causou a morte de milhões de pessoas. (Oração Coordenada Sindética Aditiva)

C) “Os pesquisadores criaram uma dose que não só induziu uma resposta imunológica contra o H1N1, como também mostrou eficácia contra outros subtipos do vírus da gripe, incluindo o H5N1, um dos causadores da gripe aviária atual.” (1ª Oração Subordinada Adjetiva Restritiva/ 2ª Oração Subordinada Adverbial Comparativa)

D) “A descoberta de que essa vacina pode oferecer proteção contra múltiplos subtipos do vírus é um marco significativo, sugerindo a possibilidade de uma vacina universal contra a gripe.” (1° Oração Subordinada Completiva Nominal/ 2ª Oração Subordinada Adverbial Consecutiva Reduzida de Gerúndio).

GAB: B

GAB. B

 “O H1N1 de 1918 foi um dos vírus mais letais da história moderna e causou a morte de milhões de pessoas. (Oração Coordenada Sindética Aditiva