Definindo um ponto alternativo de embarque e
desembarque em dia de chuva forte, o cuidador precisa
adotar conduta alinhada aos princípios de acessibilidade,
sendo adequada aquela que

Question

Definindo um ponto alternativo de embarque e
desembarque em dia de chuva forte, o cuidador precisa
adotar conduta alinhada aos princípios de acessibilidade,
sendo adequada aquela que Alternativa A: defende o uso de rampa íngreme voltada para a via, com piso
liso e guarda-corpo curto, pois esses elementos aceleram o
fluxo de chegada dos veículos. Ou Alternativa B: sugere a concentração do embarque em área de carga, com
circulação de caminhões durante o horário escolar, por
entender que a convivência entre modais traz ganho de
eficiência. Ou Alternativa C: aponta como local preferencial um trecho de calçada estreita,
com inclinação acentuada e acesso direto à rua, com o
objetivo de aproximar o veículo da porta principal. Ou Alternativa D: orienta que veículos parem em curva fechada da rua, em
frente à escola, justificando que a proximidade com o portão
compensa a exposição do grupo à circulação de automóveis.  Ou Alternativa E: avalia a largura da calçada, drenagem, iluminação e proteção
lateral, busca rota que permita aproximação segura de
cadeiras de rodas, carrinhos e bengalas, e orienta a equipe
sobre sinais para organização desse percurso.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] avalia a largura da calçada, drenagem, iluminação e proteção
lateral, busca rota que permita aproximação segura de
cadeiras de rodas, carrinhos e bengalas, e orienta a equipe
sobre sinais para organização desse percurso. Gabarito: EFundamento decisivo: O ponto decisivo era identificar a única alternativa compatível com acessibilidade e desenho universal na definição do local de embarque e desembarque.Tema central: Acessibilidade no embarqueAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque combina rampa íngreme, piso liso e guarda-corpo curto, elementos incompatíveis com acessibilidade em situação de chuva. Essa solução aumenta risco de escorregamento, perda de estabilidade e proteção lateral insuficiente.BErradaEstá errada porque desloca o embarque para área de carga com circulação de caminhões no horário escolar. Isso cria conflito perigoso entre pedestres vulneráveis e veículos de grande porte, quando a solução acessível deve justamente reduzir esse tipo de risco.CErradaEstá errada porque indica calçada estreita, inclinação acentuada e acesso direto à rua. Esses elementos comprometem a faixa de circulação utilizável e a aproximação segura, dificultando ou impedindo o uso por cadeiras de rodas, carrinhos, bengalas e pessoas com mobilidade reduzida.DErradaEstá errada porque orienta parada em curva fechada, local de visibilidade reduzida e maior exposição ao tráfego. A proximidade com o portão não substitui a exigência de segurança viária no embarque e desembarque.ECertaA alternativa E está correta porque é a única que considera condições físicas e operacionais compatíveis com acessibilidade: largura da calçada, drenagem, iluminação, proteção lateral e aproximação segura para cadeiras de rodas, carrinhos e bengalas, além de orientar a equipe para organizar o percurso. Ela se diferencia das demais por priorizar uma rota utilizável e segura para usuários diversos.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar proximidade do portão ou eficiência do fluxo de veículos como se isso bastasse para caracterizar acessibilidade, mesmo quando há inclinação inadequada, piso inseguro, calçada insuficiente ou conflito com o tráfego.Dica para questões semelhantesEm embarque e desembarque acessíveis, primeiro verifique se a rota é segura e desobstruída, e não apenas se o ponto é próximo da entrada.Em condição climática adversa, drenagem, estabilidade do piso, iluminação e proteção lateral passam a ser critérios decisivos.A solução correta deve servir a usuários com diferentes apoios de mobilidade, como cadeira de rodas, carrinhos e bengalas.Evite pontos com conflito com tráfego, visibilidade reduzida, inclinação acentuada ou circulação insuficiente.

Definindo um ponto alternativo de embarque e desembarque e...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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