No Brasil, os sistemas e redes de ensino devem construir currículos, e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que considerem as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais.

(Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#introducao.)

Diante do exposto, a Base Nacional Comum Curricular é baseada nos fatores: