Considere o excerto abaixo: "É importante entender que o Pr...
"É importante entender que o Projeto Político Pedagógico passa por conceitos diversos, em épocas diferentes, possui uma elasticidade, porém a formalização e a teorização da junção das palavras político/pedagógico se deu no embate dos Projetos Políticos dos revolucionários franceses no século XVIII, e foi neste embate, na origem do discurso liberal, que formalizou-se a política burguesa em que houve esta junção para um sistema político pedagógico."
Fonte: RAMOS SANTOS, Ana Claudia. CORACINI DE SOUZA, Rosa Lia. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: CONCEITOS E SIGNIFICADOS NA DEMOCRATIZAÇAO DA ESCOLA. XVII Seminário Internacional de Educação no Mercosul.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola é um documento que orienta a organização, o planejamento e a implementação das ações educativas, com base em uma visão compartilhada dos objetivos educacionais. Tendo isso em mente, qual das características a seguir melhor representa uma prática essencial para a construção e execução efetiva do PPP em uma escola?
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (1)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
O tema central da questão é o Projeto Político Pedagógico (PPP), um documento crucial para a organização e o planejamento das atividades educativas de uma escola. O PPP deve refletir uma visão compartilhada dos objetivos educacionais, promovendo a participação de toda a comunidade escolar. Para resolver a questão, é necessário compreender a importância da participação coletiva e da democratização do processo educativo.
A alternativa correta é a B, que destaca a prática de conduzir um processo colaborativo envolvendo educadores, alunos, pais e gestores. Essa abordagem é fundamental para promover a autonomia escolar e garantir que o PPP reflita as necessidades e características específicas da comunidade escolar. O envolvimento de todos os atores da escola assegura que o planejamento e a execução das ações educativas sejam mais eficazes e contextualizados.
Vamos agora analisar por que as demais alternativas estão incorretas:
Alternativa A - "Basear todas as ações do PPP estritamente nos Parâmetros Curriculares Nacionais, sem considerações locais": Esta alternativa é inadequada porque ignora a importância de adaptar o PPP às realidades locais da escola. Embora os Parâmetros Curriculares Nacionais sejam uma referência importante, é essencial que o PPP também considere as especificidades e necessidades da comunidade escolar.
Alternativa C - "Realizar revisões periódicas do PPP conduzidas exclusivamente pela equipe administrativa, assegurando controle institucional": Tal prática não é recomendada, pois a exclusividade da equipe administrativa no processo de revisão limita a participação democrática, que é essencial para a reflexão e atualização do PPP de maneira inclusiva e representativa.
Alternativa D - "Delegar a formulação do PPP à administração escolar, com pouca interferência dos demais membros da comunidade": Essa abordagem é problemática porque contraria o princípio de construção coletiva do PPP. Delegar a responsabilidade apenas à administração reduz a participação ativa da comunidade escolar, comprometendo a legitimidade e eficácia do documento.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
essas questões não medem de fato o conhecimento a respeito do assunto.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos