Não é possível delimitar de forma rígida as
características de textos literários e não
literários, devido a pluralidade e a
complexidade da linguagem escrita humana e
dos modos como ela se manifesta. Contudo,
existem características peculiares que podem
nos orientar didaticamente a fazer a diferença
entre esses dois tipos de textos.
Em relação aos textos literários e não literários,
analise as informações abaixo:
I. Função pragmática.
II. Linguagem predominante subjetiva.
III. Preza a relação entre forma e conteúdo.
IV. Geralmente, leitura unívoca.
Pertencem às características dos textos literários:

Question

Não é possível delimitar de forma rígida as
características de textos literários e não
literários, devido a pluralidade e a
complexidade da linguagem escrita humana e
dos modos como ela se manifesta. Contudo,
existem características peculiares que podem
nos orientar didaticamente a fazer a diferença
entre esses dois tipos de textos.
Em relação aos textos literários e não literários,
analise as informações abaixo:
I. Função pragmática.
II. Linguagem predominante subjetiva.
III. Preza a relação entre forma e conteúdo.
IV. Geralmente, leitura unívoca.
Pertencem às características dos textos literários: Alternativa A: As informações I, II e III. Ou Alternativa B: As informações II e III. Ou Alternativa C: As informações III e IV. Ou Alternativa D: As informações II, III e IV.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] As informações II e III. Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto que decide a questão é o critério didático de distinção entre literário e não literário ativado por: "Contudo, existem características peculiares que podem nos orientar didaticamente a fazer a diferença entre esses dois tipos de textos." Nesse recorte, o texto literário tende à subjetividade e ao trabalho estético da linguagem, com valorização da forma articulada ao conteúdo; por isso II e III se sustentam, enquanto I e IV não.Tema central: Texto literário e não literárioAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque inclui I. Pela base, "função pragmática" remete ao uso utilitário, informativo, referencial ou instrumental da linguagem, traço mais associado a textos não literários. Como II e III são compatíveis com o literário, o erro da alternativa está especificamente na inclusão de I.BCertaA alternativa B está correta porque reúne exatamente os dois traços que a base admite como prototípicos do texto literário na distinção pedida: II, "linguagem predominante subjetiva", e III, "preza a relação entre forma e conteúdo". A subjetividade é compatível com a exploração de conotação, imaginação e pluralidade de sentidos, e a relação entre forma e conteúdo confirma que, no literário, a forma não é neutra, mas participa da construção do sentido.CErradaEstá errada porque inclui IV. A base afirma que "leitura unívoca" não caracteriza, em geral, o texto literário, que tende à polissemia e à abertura interpretativa. Assim, III está correta, mas IV rompe o critério decisivo da questão.DErradaEstá errada porque, embora acerte ao trazer II e III, acrescenta IV, que não se sustenta como característica de textos literários. Mesmo com a atenuação de "geralmente", a base é expressa em dizer que a tendência prototípica do literário é a plurissignificação, não a leitura única.Pegadinha da questãoA banca explora duas confusões reais: a expressão "não é possível delimitar de forma rígida" pode levar o candidato a relativizar demais a distinção didática, e o advérbio "geralmente" em IV pode induzir à aceitação de "leitura unívoca", embora esse traço continue inadequado para definir o texto literário.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado fala em distinção didática, procure traços predominantes, não características absolutas.Associe texto literário à subjetividade e ao trabalho estético da linguagem, com forma e conteúdo funcionando juntos.Desconfie de itens que aproximem o literário de finalidade utilitária imediata ou de sentido único e fechado.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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