Eid et al (2019) explicam que a coconstrução de saberes a pa...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Francês - QM 2019 |

Q3526044 Pedagogia

Eid et al (2019) explicam que a coconstrução de saberes a partir das contribuições das tecnologias digitais é a base para o conectivismo.
Com base no conceito de conectivismo, é correto afirmar que ele

enfatiza a ideia de que o acesso a uma grande quantidade informações proporcionadas pelas tecnologias digitais mobiliza a capacidade de memorização.

afirma que o uso de ferramentas de comunicação e as transformações sociais contribuem para a diminuição da necessidade de estudo formal.

envolve tecnologias digitais e ferramentas de comunicação, contribuindo para um processo de aprendizagem conectado e fomentando a reflexão e a ação.

salienta que o uso de tecnologias digitais libera o pensamento da necessidade de memorizar, focalizando o acesso a informações.

propõe um processo de aprendizagem individual e interno, enfatizando a importância das ferramentas de comunicação e promovendo pensamento crítico.

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