Considere o trecho do terceiro parágrafo:
Embora os resultados mostrem crescimento nos
números de líderes indígenas ao longo do período, sua
participação é inferior a O,5%, em todas as áreas de
conhecimento. Nesse contexto, o conectivo Embora
estabelece uma relação semântica de:

Question

Para responder à questão, leia o texto abaixo.
Proporção de indígenas na liderança de grupos de
pesquisa cresce mais de 50% em 23 anos        A proporção de pesquisadores indígenas entre os
líderes de grupos de pesquisa aumentou de 0,25"/o em
2000 para O,3B% em 2023. É o que mostra o artigo "A
liderança indígena nos grupos de pesquisa no Brasil: um
panorama por grandes áreas do conhecimento de 2000 a
2023", que será publicado na edição número B1 do
Boletim Radar, com lançamerrto previsto para 4 de maio.
O estudo baseia-se em dados do Censo do Diretorio dos
Grupos de Pesquisa (DGP) do Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnologico (CNPq).        Os dados do DGP mostram crescimento no
número de líderes indígenas de 46 em 2000 para 252 em
2023. A presenÇa de mulheres indígenas entre as
lideranças também aumentou: em 2000, elas
representavam 0,06o/o do total de líderes, número que
aumentou para 0,'l 6% em 2023.        Embora os resultados mostrem crescimento nos
números de líderes indígenas ao longo do período, sua
participação é inferior a 0,5% em todas as áreas de
conhecimento, enquanto as pessoas declaradas indígenas
no Censo de2022 representaram 0,83%da população brasileira.        A análise por sexo revela desigualdades na
liderança indígena. Homens predominam na maior parte
do período em todas as áreas do conhecimento. A exceção
é Ciências da Vida, onde, em 2023, havia 33 mulheres
indígenas na liderança, contra 19 homens.        Nas Humanidades, há anos com maior presença
feminina, mas, em 2023, os homens ainda eram maioria
(81 líderes, ante 62 mulheres). Apesar disso, a participação
feminina cresceu ao longo do tempo em todas as áreas.
Ainda assim, a expansão da liderança indígena segue
desigual e reflete diferenças de gênero entre os campos
do conhecimento.        O próximo passo e fortalecer a agenda de
pesquisa sobre povos indígenas. "Neste texto do Radar,
fizemos um primeiro retrato, mais descritivo, para
entender em quais áreas do conhecimento esses líderes
estão e como evoluíram ao longo do tempo. Agora
estamos avançando. Queremos entender melhor quais são
as linhas de pesquisa desses lÍderes indígenas, se há
padrões específicos ou não", explica um dos autores.         "Também pretendemos conversar diretamente
com um conjunto desses pesquisadores para
compreender suas trajetórias, os desafios que enfrentam,
como constroem sua legitimidade científica e se trazem
outras cosmovisões que complementam ou mesmo
contradizem processos científ icos. Além disso, nos
interessa analisar como grupos liderados por indígenas se
conectam com outros grupos e parceiros externos, e como
se organizam essas colaborações", conta.        Mesmo com avanços importantes para estimular
a presença de indígenas no ambiente acadêmico
-
políticas afirmativas, editais específicos, programas
voltados para a diversidade
-,
ainda há um longo
caminho a percorrer.
Adaptado de: https://www.ipea.gov.brlporta l/categorias/ 45-
todas-as-noticias/noticias/'16341 -proporcao-de indigenas-nalideranca-de-grupos-de-pesquisa-cresce-mais-de- 50-em-23 anos.  Considere o trecho do terceiro parágrafo:
Embora os resultados mostrem crescimento nos
números de líderes indígenas ao longo do período, sua
participação é inferior a O,5%, em todas as áreas de
conhecimento. Nesse contexto, o conectivo Embora
estabelece uma relação semântica de: Alternativa A: Adição. Ou Alternativa B: Oposição. Ou Alternativa C: Concessão  Ou Alternativa D: Condição.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Concessão  Gabarito: CFundamento decisivo: "Embora os resultados mostrem crescimento nos números de líderes indígenas ao longo do período, sua participação é inferior a 0,5%, em todas as áreas de conhecimento." Nesse trecho, o conectivo "Embora" introduz uma relação de concessão: admite-se o crescimento dos números, mas essa informação não impede a conclusão de que a participação continua inferior a 0,5%. Por isso, o gabarito é C.Tema central: conectivo concessivoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque o período não faz mera soma de informações. Não se trata de acrescentar um dado a outro, e sim de ressalvar que, mesmo com crescimento, a participação continua baixa. "Embora" não tem valor aditivo nesse contexto.BErradaEstá errada porque, embora haja contraste entre crescimento e baixa participação, a questão pede o valor semântico específico do conectivo. "Embora" não exprime simples oposição; ele marca concessão, isto é, um fato admitido que não altera a conclusão principal.CCertaA alternativa C está correta porque "Embora" introduz uma oração concessiva. No trecho, reconhece-se o crescimento no número de líderes indígenas, mas esse dado não anula nem impede a informação principal: a participação permanece inferior a 0,5% em todas as áreas. A relação semântica, portanto, é de concessão.DErradaEstá errada porque o trecho não apresenta hipótese nem requisito. O crescimento dos números não funciona como condição para a participação ser inferior a 0,5%; é apenas o dado admitido na oração concessiva. Não há valor condicional no conectivo empregado.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre contraste genérico e concessão: como há ideias contrastantes no período, muitos candidatos marcam "oposição", mas o conectivo específico "Embora" pede a classificação precisa de concessão.Dica para questões semelhantesIdentifique primeiro o conectivo exato pedido pela questão, não apenas o efeito geral de contraste entre as ideias.Quando o texto admite um fato, mas mantém uma conclusão que esse fato não elimina, a relação tende a ser concessiva.Não confunda presença de duas informações no mesmo período com adição; observe a relação lógico-semântica entre elas.

Considere o trecho do terceiro parágrafo: Embora os resulta...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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