“Toda a dificuldade enfrentada para melhorar a educação públ...

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Ano: 2013 Banca: TJ-PR Órgão: TJ-PR Prova: TJ-PR - 2013 - TJ-PR - Assistente Social |
Q620103 Português
O texto a seguir é referência para a questão.

    Até fazia sentido, uma década atrás, concentrar em português e matemática os esforços para estancar a perda de qualidade nas redes públicas de educação no Brasil. São pré-requisitos básicos, inclusive para o aprendizado de ciências – o que não implica dizer que estas sejam menos fundamentais.
    Não são. A complexidade crescente na esfera da produção, mesmo no setor agrícola, exige hoje de cada trabalhador uma familiaridade com a verificação de dados e com o método hipotético-dedutivo que só um bom ensino de ciências pode prover.
    Um primeiro passo para pôr a educação científica no radar foi dado na semana passada. Como informou o jornal "O Globo", quase 85 mil alunos dos níveis fundamental e médio realizaram um exame de ciências como parte da Prova Brasil e da Avaliação Nacional da Educação Básica, além da tradicional avaliação nas áreas de matemática e leitura. [...]
    Toda a dificuldade enfrentada para melhorar a educação pública no Brasil, nas duas últimas décadas, tornou evidente que avaliações são condição necessária para elevar seu nível, mas insuficiente. Sem medidas estruturais, como a requalificação dos professores e a valorização da carreira docente (aliando ganhos salariais, bônus e cobrança de desempenho), o país nunca dará o salto necessário.
    É na formação de professores de ciências, de resto, que desponta a crise mais grave. Só de física e química a educação básica tem déficit de 100 mil docentes com formação específica (quase 90% dão aulas nessas disciplinas sem diploma na área).
    A avaliação em ciências vai revelar com maior clareza as fraquezas dos estudantes brasileiros nessas matérias. O passo seguinte, e necessário, será eliminá-las.
(Editorial: Ciência Básica. Folha de S. Paulo. 25 nov. 2013.)
“Toda a dificuldade enfrentada para melhorar a educação pública no Brasil, nas duas últimas décadas, tornou evidente que avaliações são condição necessária para elevar seu nível, mas insuficiente.”

Se em uma reformulação da frase acima, as palavras “dificuldade” e “condição” forem substituídas pelas formas no plural, quantas palavras mais devem ser alteradas pela aplicação das regras de concordância nominal e verbal?
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: No trecho “Toda a dificuldade enfrentada para melhorar a educação pública no Brasil, nas duas últimas décadas, tornou evidente que avaliações são condição necessária para elevar seu nível, mas insuficiente.”, os termos vinculados aos núcleos “dificuldade” e “condição” e o verbo cujo sujeito tem núcleo “dificuldade” devem acompanhar a pluralização determinada pelo comando. Excluídos os dois substantivos já substituídos, são seis alterações adicionais, o que corresponde à alternativa B.

Tema central: Concordância nominal e verbal
Análise das alternativas
A
Errada
Cinco alterações não bastam: são obrigatórias as mudanças de “Toda”, “a”, “enfrentada”, “tornou”, “necessária” e “insuficiente”. Mesmo separado de “condição” por “para elevar seu nível”, o adjetivo “insuficiente” continua caracterizando esse substantivo e deve passar ao plural.
B
Certa
A alternativa B contabiliza todas as mudanças obrigatórias: “Toda” → “Todas”, “a” → “as” e “enfrentada” → “enfrentadas” concordam com “dificuldades”; “tornou” → “tornaram” concorda com esse núcleo do sujeito; “necessária” → “necessárias” e “insuficiente” → “insuficientes” caracterizam “condições”. São quatro alterações decorrentes do primeiro substantivo e duas do segundo.
C
Errada
Não há uma sétima alteração obrigatória. Em particular, “evidente” não caracteriza “dificuldade”: é predicativo do objeto oracional introduzido por “que” e, por isso, não passa a “evidentes” quando o sujeito é pluralizado.
D
Errada
Oito é o total obtido ao incluir “dificuldade” e “condição” entre as palavras modificadas. O comando, porém, pergunta quantas palavras “mais” devem mudar: excluídas as duas substituições previamente determinadas, restam seis.
Pegadinha da questão
A contagem é apenas das alterações adicionais. Além disso, “evidente” não concorda com “dificuldade”, enquanto “insuficiente” concorda com “condição”, apesar da distância entre os termos.
Dica para questões semelhantes
  • Separe as substituições já determinadas pelo comando das alterações de concordância que devem ser contadas.
  • Identifique o núcleo do sujeito para verificar a mudança verbal e os termos que dependem de cada substantivo para verificar a concordância nominal.
  • Não decida a concordância apenas pela proximidade: “insuficiente” liga-se a “condição”, e “evidente” refere-se ao conteúdo da oração introduzida por “que”.

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Comentários

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NOTE QUE A QUESTÃO PEDE A MAIS!!! ATENÇÃO AO COMANDO DA QUESTÃO AMIGOS CONCURSEIROS, POIS FACILMENTE CAIRÍAMOS E ERRARÍAMOS COLOCANDO 8.

olá alguem poderia explicar por que evidente nao fica evidentes 

obrigado.

Muito bem notado Thiago Gaspar! Errei a questão por não me atentar a isso!

por que evidente nao vai pro plural tambem??? tornaram evidentes que avaliações...

“TODAS AS dificuldades ENTRENTADAS para melhorar a educação pública no Brasil, nas duas últimas décadas, TORNARAM evidente que avaliações são condições NECESSÁRIAS para elevar seu nível, mas INSUFICIENTES.” 

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