Releia o trecho: “Me lembrei de quando peço aos alunos para...
“Me lembrei de quando peço aos alunos para ler Dostoievski. Ler as 600 páginas de Crime e Castigo pode não ter utilidade. E quando peço um artigo a respeito, ou um retrato psíquico de Raskólnikov, isso pode ser obtido em alguns segundos no ChatGPT [...]’’
A relação entre esse trecho e a afirmação anterior a ele no texto é de
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Tema central da questão: Trata-se de uma questão de interpretação de texto, focando no reconhecimento de relacionamento argumentativo: especificamente, como o autor utiliza um exemplo para reforçar o argumento apresentado, conforme orienta a Norma-Padrão e gramáticas como a de Cunha & Cintra.
Justificativa para a alternativa correta (C):
A alternativa C) reforço argumentativo por meio de exemplificação está correta porque o trecho solicitado apresenta um exemplo concreto — a leitura de “Crime e Castigo” e o uso do ChatGPT — para ilustrar e fortalecer a posição defendida anteriormente sobre os efeitos negativos do uso excessivo da inteligência artificial. Essa relação é um típico argumento por exemplificação, ferramenta textual na qual o autor apresenta exemplos para tornar a argumentação mais concreta e convincente (Cunha & Cintra).
Explicando o conceito: O argumento por exemplificação consiste em apresentar situações reais ou hipotéticas para reforçar uma tese. No trecho, o autor compartilha sua experiência docente como símbolo concreto do risco de “perda de sutilezas e imaginação humana” com o uso da IA.
Análise das alternativas incorretas:
- A) oposição à ideia de que a IA prejudica o pensamento crítico: Errada. O trecho não vai contra, mas aprofunda essa ideia, mostrando suas consequências.
- B) causa e efeito entre leitura literária e produtividade: Errada. O foco não está na produtividade, mas na perda de profundidade cognitiva.
- D) contradição entre tecnologia e literatura clássica: Errada. Não há contradição explícita, mas uma exemplificação do risco da substituição cognitiva.
- E) ironia para minimizar o uso da IA: Errada. O tom é sério e reflexivo, sem uso de ironia.
Estratégia de prova: Ao identificar palavras como “me lembrei de quando…” e a apresentação de uma experiência, identifique que o texto está dando exemplos. Isso ajuda a reconhecer argumentos por exemplificação, evitando confusões com oposição ou ironia.
Regra geral: “Apresentar exemplos é uma estratégia argumentativa clássica em textos dissertativo-argumentativos, conforme destacado por Bechara e Koch.”
Resumo: Para questões sobre relações argumentativas, observe se o trecho ilustra ou contrasta a ideia anterior. Aqui, o exemplo reforça a tese e leva à alternativa correta.
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Comentários
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gab - c
acertei, mas não sei explicar.
só achei que a "c" é a menos errada =/
O trecho anterior é: " O estudo é preliminar, mas o sinal é claro: abusar da IA quando se deveria estar treinando o cérebro para criar coisas e pensar criticamente pode ser desastroso. "
Em seguida vem o esse trecho: “Me lembrei de quando peço aos alunos para ler Dostoievski. Ler as 600 páginas de Crime e Castigo pode não ter utilidade. E quando peço um artigo a respeito, ou um retrato psíquico de Raskólnikov, isso pode ser obtido em alguns segundos no ChatGPT [...]’’
- Logo, o segundo trecho está trazendo um exemplo do que foi dito no trecho anterior: ChatGPT é uso de IA, tipo justificando o que foi dito anteriormente.
Alternativa C
Gab - C
primeiro ele introduz dizendo que o uso excessivo pode retardar nosso cérebro
depois ele reforça colocando um "repertório" em cima da afirmação
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