No trecho “Isso excitou os pássaros, que passaram a bicar m...

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Ano: 2025 Banca: IF-MG Órgão: IF-MG Prova: IF-MG - 2025 - IF-MG - Assistente de Aluno |
Q3574484 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:

[...] Em um de seus experimentos, Skinner colocou um pombo numa caixa e descobriu que poderia condicioná-lo a bicar uma alavanca para obter uma bolinha de comida. Em alguns experimentos bastava uma bicada; em outros, dez, mas o número de bicadas nunca mudava dentro do mesmo experimento. Os resultados não foram particularmente interessantes. Independentemente do número de bicadas necessárias, cada pombo pressionava a sua alavanca como um burocrata carimbando uma interminável pilha de documentos. 

Skinner tentou então algo diferente. Montou um experimento em que o número de bicadas necessárias para liberar uma bolinha mudava aleatoriamente. O pombo nunca sabia quando a comida chegaria. As recompensas eram inesperadas. Isso excitou os pássaros, que passaram a bicar mais rápido. Algo os estimulava a esforços maiores. A dopamina, a molécula da surpresa, fora controlada.


LIEBERMAN, Daniel Z. Dopamina: a molécula do desejo. Tradução de Paulo Afonso. Rio de Janeiro: Sextante, 2023. p. 28-29.
No trecho “Isso excitou os pássaros, que passaram a bicar mais rápido”, a oração em destaque
Alternativas

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Tema central da questão: O foco da questão é interpretação e análise sintática, especialmente a identificação de oração subordinada adjetiva explicativa. Esse tipo de oração acrescenta uma informação acessória ao termo anterior, sem restringi-lo, sendo sempre isolada por vírgulas, conforme orientação de Evanildo Bechara em "Moderna Gramática Portuguesa".

Comentário sobre a alternativa correta:

No trecho analisado – “Isso excitou os pássaros, que passaram a bicar mais rápido” –, a parte destacada é uma oração subordinada adjetiva explicativa. O pronome “que” retoma “os pássaros” (sujeito bem definido). Segundo a norma-padrão, orações explicativas:

  • São separadas por vírgulas;
  • Acrescentam uma informação extra, e não restringem o sentido do termo anterior;
  • Podem ser removidas sem prejuízo ao entendimento principal da frase.

Portanto, a alternativa C) acrescenta uma informação sobre os pássaros excitados. está correta, pois descreve esse papel da oração: trazer uma nova informação acessória, ou seja, que os pássaros “passaram a bicar mais rápido”.

Análise das alternativas incorretas:

A) Incorreta: não restringe parte dos pássaros (o que seria o papel da restritiva), mas fala de todos que foram excitados pelo experimento.

B) Incorreta: a oração não apresenta a causa da excitação, e sim a consequência (o comportamento diferente após a excitação).

D) Incorreta: “que passaram...” refere-se a “os pássaros”, não à palavra “isso”. O sujeito da oração é explicitamente “os pássaros”.

E) Incorreta: não há sentido concessivo (como “embora” ou “apesar de”); trata-se de informação adicional, não de concessão.

Dica para provas: Sempre que a oração vier entre vírgulas e trouxer uma informação que pode ser retirada sem prejudicar o entendimento, pense em oração explicativa. A restritiva não tem vírgulas e delimita o sentido do termo.

Resumo das fontes: Bechara destaca que a oração explicativa acrescenta conteúdo acessório ao termo anterior já conhecido pelo leitor/ouvinte, o que é visível neste caso.

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Comentários

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gab- c

oração adjetiva explicativa.

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