Os Parâmetros Curriculares Nacionais expõem uma crítica às propostas teóricas e metodológicas da Geografia Tradicional na medida em que:
I. Suas ideias de ensino-aprendizagem estão baseadas na teoria marxista.
II. Não possibilitam a participação ativa dos alunos no processo de construção do saber geográfico.
III. Desconsideram a diversidade cognitiva entre os alunos.
Quais estão corretas?