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Q3412666 Português
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MITO INDÍGENA DO SOL

    Antigamente, muito antigamente, no tempo em que vivia entre os Tucuna, o Sol era um moço forte e muito bonito. Por ocasião da festa de Moça-Nova, o rapaz ajudava sua velha tia no preparo da tinta de urucu. Ia à mata e trazia uma madeira muito vermelha, chamada muirapiranga. Cortava a lenha para o fogo onde a velha fervia o urucu para pintar os Tucuna.
     A tia do moço era muito mal humorada, estava sempre a reclamar e a pedir mais lenha. Um dia o Sol trouxe muita muirapiranga e a velha tia ainda resmungava insatisfeita. O rapaz resolveu então que acabaria com toda aquela trabalheira. Olhou para o fogo que ardia, soltando longe suas faíscas.
     Olhou para o urucu borbulhante, vermelho, quente. Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada.
     Ela julgava e desejava que o moço morresse. Mas, à medida que ia bebendo a tintura quente, o rapaz ia ficando cada vez mais vermelho, tal qual o urucu e a muirapiranga.
     Depois, subindo para o céu, intrometeu-se entre as nuvens. E passou desde então a esquentar e a iluminar o mundo.


Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/site/e livros/Lendas%20e%20Mitos%20do%20Brasil.pdf. 
Em “Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu: - Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada”, os dois-pontos foram usados para anunciar uma 
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Tema central: Pontuação — uso dos dois-pontos

Na frase indicada, os dois-pontos foram empregados para anunciar a fala direta de uma personagem. Esse é um uso clássico e normativo dos dois-pontos: quando o narrador vai introduzir o que alguém vai dizer literalmente.

Regra normativa: De acordo com a Gramática Normativa (Cunha & Cintra; Evanildo Bechara), os dois-pontos servem, entre outras funções, para:

introduzir citação ou fala direta (ex.: Ele disse: “Volto já.”; A tia respondeu: — Agora!).
• Anunciar enumeração (ex.: Levei: pão, queijo e frutas).
• Introduzir explicação, conclusão ou consequência (ex.: Não fui: estava doente.).

Nesse tipo de diálogo, é comum aparecer dois-pontos seguidos de travessão (ou hífen no lugar do travessão) para marcar a fala. Essa convenção está descrita nas gramáticas citadas e em manuais de redação.

Estratégia para resolver questões assim:

• Procure verbos dicendi (disse, perguntou, respondeu), ou um contexto de diálogo.
• Verifique se, após os dois-pontos, vem uma fala literal (com aspas ou travessão).
• Se houver enumeração, você verá uma lista; se for explicação, virá uma justificativa do que foi dito antes.

Alternativa correta: D — Fala de personagem

Por que está certa? No trecho, os dois-pontos antecedem a fala direta da tia, marcada graficamente em seguida (com sinal de fala). Isso configura exatamente o uso “anunciar fala de personagem”.

Análise das alternativas incorretas:

A — Interrupção no texto: Dois-pontos não indicam “interrupção” ou pausa abrupta. Para interrupções, usam-se, em geral, reticências ou travessão em construções específicas, não os dois-pontos.

B — Explicação: Embora os dois-pontos possam introduzir explicação, aqui não há uma justificativa do termo anterior; o que aparece é fala direta. Se fosse explicação, esperaríamos algo como uma paráfrase ou motivo do enunciado anterior.

C — Enumeração de um termo anterior: Após os dois-pontos não surge uma lista de itens; portanto, não é enumeração.

E — Separação de termos com a mesma função sintática: Essa separação costuma ser feita por vírgulas ou ponto e vírgula (em enumerações complexas). Os dois-pontos não têm essa função de “separar termos coordenados” no interior da oração.

Exemplo prático (para fixar):

• Fala direta: O ancião ordenou: — Sigam-me agora.
• Enumeração: Leve estes itens: água, alimento e um mapa.
• Explicação: Não saí ontem: estava com febre.

Pegadinha comum: confundir “fala direta” com “explicação” quando há um verbo de elocução (“disse”, “respondeu”) próximo aos dois-pontos. Lembre-se: se depois dos dois-pontos vem fala literal da personagem, é fala de personagem, não explicação.

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Os dois-pontos foram usados para introduzir a fala direta da personagem. Veja como ocorre:

> "Desejou beber aquele líquido e pediu permissão à tia que consentiu:

– Bebe, bebe tudo e logo, disse zangada."

Depois dos dois-pontos, vem a fala direta da tia, indicada pelo travessão. Portanto, os dois-pontos têm a função de anunciar a fala de uma personagem.

✅ Gabarito: C) Fala de personagem.

GAB; D

Neste caso específico, eles funcionam como um marcador narrativo que prepara o leitor para a fala da tia, escrita com o auxílio do travessão.

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