Texto-base: A BNCC propõe que o ensino de Geografia contri...

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Q3995478 Geografia
Texto-base:

A BNCC propõe que o ensino de Geografia contribua para a formação de cidadãos críticos, capazes de compreender questões socioambientais contemporâneas, como mudanças climáticas, urbanização e uso dos recursos naturais, relacionando escalas locais e globais.

Enunciado:
Com base no texto, assinale a alternativa correta:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O texto-base menciona a compreensão de questões socioambientais “relacionando escalas locais e globais”, e é esse ponto que define a alternativa correta.

Tema central: escalas espaciais articuladas
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque separa o global da realidade local dos estudantes, quando o texto-base exige justamente a relação entre escalas locais e globais.
B
Errada
Está errada porque afirma que a Geografia escolar deve evitar temas atuais, mas o texto-base valoriza explicitamente questões socioambientais contemporâneas, como mudanças climáticas, urbanização e uso dos recursos naturais.
C
Errada
Está errada porque reduz o estudo do espaço à descrição de características naturais. O texto-base adota uma abordagem socioambiental e voltada à formação crítica, o que ultrapassa uma descrição apenas natural.
D
Certa
A alternativa D está correta porque corresponde ao trecho da BNCC apresentado no texto-base, que prevê a análise de questões socioambientais contemporâneas por meio da articulação entre escalas locais e globais.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar articulação entre local e global por separação entre essas escalas, além de reduzir a Geografia a descrição física ou afastar temas contemporâneos que o próprio texto incorpora.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o texto-base trouxer expressamente a relação entre escalas, a alternativa correta deve preservar essa articulação.
  • Se o enunciado mencionar questões socioambientais contemporâneas, descarte opções que proponham evitar temas atuais.
  • Em Geografia, elimine alternativas que limitem o estudo do espaço à descrição natural quando o texto incluir dimensões sociais e ambientais.

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