As teorias do psicólogo americano B.F. Skinner trazem
contribuições aplicáveis à compreensão do fenômeno psicológico
da motivação.Com relação ao contexto do trabalho, analise as afirmativas abaixo
e assinale a que exemplifica o reforço negativo.

Question

As teorias do psicólogo americano B.F. Skinner trazem
contribuições aplicáveis à compreensão do fenômeno psicológico
da motivação.Com relação ao contexto do trabalho, analise as afirmativas abaixo
e assinale a que exemplifica o reforço negativo. Alternativa A: Os funcionários que não atingiram as metas de produtividade
precisarão cumprir horas extras após o expediente.  Ou Alternativa B:  Os funcionários que atingiram as metas de produtividade não
terão descontos salariais por faltas ou atrasos.  Ou Alternativa C: Os funcionários que não atingiram as metas de produtividade
ganharão apenas o salário básico sem comissão.  Ou Alternativa D: Os funcionários que atingiram as metas de produtividade
ganharão um bônus salarial ao final do mês. Ou Alternativa E: Os funcionários mais produtivos poderão negociar junto à
chefia as próximas metas a serem atingidas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B]  Os funcionários que atingiram as metas de produtividade não
terão descontos salariais por faltas ou atrasos.  Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo era a distinção entre reforço negativo e punição no condicionamento operante. No enunciado, a alternativa correta deveria mostrar um comportamento mantido porque evita ou remove uma consequência aversiva; em B, atingir a meta impede o desconto salarial.Tema central: Reforço negativoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque acrescenta horas extras aos que não atingiram a meta. Houve imposição de consequência aversiva após desempenho indesejado, o que caracteriza punição positiva, não reforço negativo.BCertaA alternativa B está correta porque descreve esquiva/evitação de uma consequência aversiva contingente ao comportamento desejado. O comportamento é atingir as metas de produtividade; a consequência é não sofrer desconto salarial. Isso se enquadra em reforço negativo, pois a probabilidade do comportamento aumenta pela não ocorrência/retirada de um estímulo aversivo, e não pelo recebimento de um prêmio.CErradaEstá errada porque descreve que quem não atinge a meta fica sem comissão e recebe apenas o salário básico. A formulação indica ausência de ganho adicional, não remoção de estímulo aversivo contingente ao comportamento desejado; portanto, não configura reforço negativo.DErradaEstá errada porque concede bônus salarial a quem atinge a meta. Aqui há acréscimo de consequência desejável após o comportamento, o que caracteriza reforço positivo, não reforço negativo.EErradaEstá errada porque a possibilidade de negociar metas futuras não descreve, de modo direto, remoção de estímulo aversivo nem adição inequívoca de reforçador nos termos operantes cobrados. Assim, não exemplifica reforço negativo.Pegadinha da questãoA confusão explorada era tomar “negativo” como sinônimo de algo ruim ou punitivo. Em análise do comportamento, “negativo” indica retirada ou evitação de estímulo aversivo, não punição.Dica para questões semelhantesSe a consequência do comportamento é evitar ou retirar algo aversivo, pense em reforço negativo.Se a consequência acrescenta algo aversivo após a resposta, descarte reforço negativo e identifique punição.Não confunda ausência de prêmio ou perda de comissão com reforço negativo sem descrição clara de retirada de estímulo aversivo.Se a consequência acrescenta benefício ou recompensa, a lógica é de reforço positivo, não negativo.

As teorias do psicólogo americano B.F. Skinner trazem contr...

Gabarito comentado

Gabarito: B

Clique para visualizar este gabarito

Comentários

Clique para visualizar este comentário

Resumos relacionados

Legislação de Psicologia e Resoluções do CFP para concursos

Psicopatologia para concursos: conceitos, sintomas e classificações

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas