Sobre as características do hipertexto, leia o texto a segui...
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Ano: 2018
Banca:
FGV
Órgão:
MPE-AL
Prova:
FGV - 2018 - MPE-AL - Analista do Ministério Público - Comunicação Social |
Q914577
Comunicação Social
Sobre as características do hipertexto, leia o texto a seguir.
Os hipertextos servem para _____________ o fluxo da leitura
linear por meio de redes remissivas ____________ para conduzir
o leitor para um “vertiginoso delírio de possibilidades”. A principal
ideia do hipertexto é a interligação em rede de links, que tem um
efeito centrifugo. O(A)__________ é um convite hipertextual para
o leitor dar um salto receptivo entre vários fragmentos ou planos.
Assinale a opção cujos itens completam corretamente as lacunas
do texto acima.
Texto extraído de: Wirth, 1998, p. 94:
Os hipertextos servem para interromper o fluxo da leitura por meio de redes remissivas interligadas, os links, e para conduzir o leitor a “um vertiginoso delírio de possibilidades”. A principal idéia estruturante do hipertexto é a interligação em redes de links. Essa rede remissiva tem um efeito centrífugo. O link é um convite hipertextual ao leitor para dar um salto receptivo entre vários fragmentos ou planos. O hipertexto, explicitamente concebido como “infindável texto em movimento” nunca chega a ser lido até o fim. Tem-se um texto à frente, que, de fato, só consiste em princípios de textos alternativos.
Para entendermos plenamente o significado do texto do
enunciado, publicado por Wirth (1998), precisamos entender algumas
palavras-chaves, como hipertexto, hiperlink (ou link) e leitura linear.
Hipertexto diz respeito a um modo dinâmico de apresentar informações (palavras, imagens, sons, tabelas e vídeos, por exemplo) e que possibilita ao receptor selecionar novas, e diferentes, maneiras de absorver o conteúdo e construir sentidos. Tem íntima relação com a internet, mas não se limita a ela.
Hiperlink, link, ou ligação (em português), é uma referência dentro de um hipertexto que direciona o receptor a outras partes daquele ou de outros conteúdos, possibilitando a quebra da linearidade na leitura, a compreensão e reflexão de elementos ligados ao assunto principal e a interatividade. Segundo Kock (2006), tem três funções: dêitica (apontam para um lugar que existe no espaço digital), coesiva (possibilita a articulação de conhecimento) e cognitiva (relacionada ao entendimento do termo usado no hipertexto).
Leitura linear é a realizada por meio de um único caminho, do modo tradicional, e de certa forma inflexível, para absorver informações. No português, consiste em ler um texto da esquerda para a direita, de cima para baixo, com o objetivo de contemplar as palavras e ideias restritas àquele contexto.
Podemos, agora, preencher corretamente as lacunas do texto:
Os hipertextos servem para interromper o fluxo de leitura por meio de redes remissivas interligadas, os links, e para conduzir o leitor a um vertiginoso delírio de possibilidades. A principal ideia estruturante do hipertexto é a interligação em rede de links. O link é um convite hipertextual ao leitor para dar um salto receptivo entre vários fragmentos ou planos.
Com base nessas explicações, podemos afirmar que a alternativa correta, que completa as lacunas do texto, é a E (interromper, interligadas, link).
Gabarito do professor: Letra E.
Bibliografia:
- Wirth, Uwe. Literatura na internet, ou: a quem interessa, quem lê? In: Gianetti, Cláudia, Ars telemática, telecomunicações, internet e ciberespaço. São Paulo: Mediações, 1998.
- Koch, Ingedore Grunfeld Villaça. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2006.
Hipertexto diz respeito a um modo dinâmico de apresentar informações (palavras, imagens, sons, tabelas e vídeos, por exemplo) e que possibilita ao receptor selecionar novas, e diferentes, maneiras de absorver o conteúdo e construir sentidos. Tem íntima relação com a internet, mas não se limita a ela.
Hiperlink, link, ou ligação (em português), é uma referência dentro de um hipertexto que direciona o receptor a outras partes daquele ou de outros conteúdos, possibilitando a quebra da linearidade na leitura, a compreensão e reflexão de elementos ligados ao assunto principal e a interatividade. Segundo Kock (2006), tem três funções: dêitica (apontam para um lugar que existe no espaço digital), coesiva (possibilita a articulação de conhecimento) e cognitiva (relacionada ao entendimento do termo usado no hipertexto).
Leitura linear é a realizada por meio de um único caminho, do modo tradicional, e de certa forma inflexível, para absorver informações. No português, consiste em ler um texto da esquerda para a direita, de cima para baixo, com o objetivo de contemplar as palavras e ideias restritas àquele contexto.
Podemos, agora, preencher corretamente as lacunas do texto:
Os hipertextos servem para interromper o fluxo de leitura por meio de redes remissivas interligadas, os links, e para conduzir o leitor a um vertiginoso delírio de possibilidades. A principal ideia estruturante do hipertexto é a interligação em rede de links. O link é um convite hipertextual ao leitor para dar um salto receptivo entre vários fragmentos ou planos.
Com base nessas explicações, podemos afirmar que a alternativa correta, que completa as lacunas do texto, é a E (interromper, interligadas, link).
Gabarito do professor: Letra E.
Bibliografia:
- Wirth, Uwe. Literatura na internet, ou: a quem interessa, quem lê? In: Gianetti, Cláudia, Ars telemática, telecomunicações, internet e ciberespaço. São Paulo: Mediações, 1998.
- Koch, Ingedore Grunfeld Villaça. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2006.