Assinale a alternativa que completa correta e respectivament...

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Q1731146 Português
A questão se refere ao trecho da notícia a seguir:

Estão em andamento na sede do CRAS de Guabiruba as oficinas socioeducativas oferecidas em parceria com o Centro Integrado Empresa Escola (CIEE) para adolescentes interessados em se preparar para o mercado de trabalho.
Serão quatro aulas no total. A primeira aconteceu na tarde de hoje. Todas serão com a psicóloga e socioeducadora do CIEE Maria Guadalupe Fuentes Graf, que, em aulas divididas em módulos, passa aos jovens dicas sobre planejamento de carreira. “As aulas _______ o objetivo de oferecer informações e auxiliar no planejamento de vida, com orientação profissional para que o jovem saiba como _______ se inserir no mercado de trabalho”, explica.
De acordo com Leandro Alfarth, da Secretaria de Assistência Social, Habitação e Emprego de Guabiruba, um dos organizadores das oficinas, qualquer adolescente de Guabiruba pode participar das aulas. O objetivo é promover a integração desses adolescentes ao mundo do trabalho com atividades teóricas e dinâmicas de grupo, trabalhando conhecimentos e habilidades necessárias para a inserção e a permanência no mundo do trabalho.[...]
Disponível em: https://www.guabiruba.sc.gov.br/noticias/index/ver/codMapaItem/4487/codNoticia/580702 Acesso em 11/nov/2019.[modificado]
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do período “As aulas ______ o objetivo de oferecer informações e auxiliar no planejamento de vida, com orientação profissional para que o jovem saiba como ________ se inserir no mercado de trabalho.”:
Alternativas

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A questão apresentada aborda concordância verbal e uso correto do verbo na forma adequada ao contexto. Vamos analisar cada parte do enunciado para compreender a escolha correta das palavras nas lacunas indicadas.

No trecho “As aulas ______ o objetivo de oferecer informações...”, a escolha correta do verbo exige atenção à concordância verbal. O sujeito da oração é "as aulas", que está no plural. Portanto, o verbo "ter" também deve estar no plural, que é "têm". Assim, eliminamos as alternativas A, D e E, que usam "tem", forma singular do verbo.

Na segunda parte, “... para que o jovem saiba como ________ se inserir no mercado de trabalho”, precisamos de um verbo que indique ação futura ou possibilidade. O verbo "poder" no presente do subjuntivo é "possa", mas na forma do infinitivo, que é o que cabe aqui, o correto é "pode". Isso elimina as alternativas C e D, que usam "pôde", forma do passado.

Com base nessa análise, a alternativa correta é a Alternativa B: "têm – pode".

Vamos revisar por que as outras opções estão incorretas:

  • Alternativa A: "tem – pode" – Erro na concordância verbal, pois "tem" deveria estar no plural como "têm".
  • Alternativa C: "têm – pôde" – Erro no uso do verbo "pôde", que é passado, enquanto precisamos de "pode" para indicar possibilidade.
  • Alternativa D: "tem – pôde" – Erros em concordância e tempo verbal, "tem" deveria ser "têm" e "pôde" deveria ser "pode".
  • Alternativa E: "teem – pode" – "Teem" está escrito de forma incorreta; o correto é "têm".

Em suma, a escolha correta é B - "têm – pode", de acordo com as normas de concordância verbal e uso adequado do tempo verbal.

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Comentários

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“As aulas ('as aulas' = plural, portanto, o verbo virá com acento) têm o objetivo de oferecer informações e auxiliar no planejamento de vida, com orientação profissional para que o jovem saiba como pode (sem acento pois se trata do presente - especificamente presente do indicativo - e não do passado - pretérito perfeito - ) se inserir no mercado de trabalho.”

para que o jovem saiba como "pode" se inserir no mercado de trabalho.”??.Não entendi

Assertiva B

“As aulas __têm__ o objetivo de oferecer informações e auxiliar no planejamento de vida, com orientação profissional para que o jovem saiba como ____pode____ se inserir no mercado de trabalho.”:

têm - 3* plural

pode - presente

pôde -pretérito

GABARITO: LETRA B

ACRESCENTANDO:

Acento diferencial: Serve para diferenciar palavras iguais.

3 principais acentos diferenciais que permaneceram depois da reforma ortográfica:

1) Pôde (pretérito) X Pode (presente)

2) Pôr (verbo) X Por (preposição)

3) Têm e Vêm (plural) X Tem e Vem (singular)

 FONTE: Prof. Felipe Luccas, Estratégia Concursos.

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