A Educação Física escolar atua sobre o ser humano de forma ...

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Q3771464
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Professor de Educação Física |
Q3771464 Pedagogia

A Educação Física escolar atua sobre o ser humano de forma holística. Sobre os domínios do desenvolvimento humano trabalhados nessa disciplina, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: 


(__)A Educação Física busca estimular o desenvolvimento nos domínios Motor, Cognitivo e Afetivo-Social de forma integrada.


(__)O domínio Cognitivo refere-se exclusivamente à capacidade de memorizar nomes de atletas famosos, sem relação com a compreensão das regras ou táticas.


(__)O domínio Motor envolve a aprendizagem das habilidades físicas, coordenação, equilíbrio e aptidão física.


(__)O domínio Afetivo-Social é irrelevante nas aulas, pois a Educação Física deve focar apenas no desempenho biológico e na competição individual.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A questão se resolvia pela identificação correta dos domínios do desenvolvimento humano na Educação Física escolar, especialmente diante de enunciados com exclusividade indevida ou negação da relevância do afetivo-social. Isso conduz à sequência V, F, V, F e, portanto, à alternativa C.

Tema central: Aspectos psicológicos da Educação Física escolar
Análise das alternativas
A
Errada
Errada porque trata a 3ª assertiva como falsa e a 4ª como verdadeira. Isso contraria a caracterização correta dos domínios: o motor realmente envolve habilidades físicas, coordenação, equilíbrio e aptidão física, e o afetivo-social não é irrelevante.
B
Errada
Errada porque considera verdadeira a 2ª assertiva. O erro dessa assertiva está na exclusividade indevida: o domínio cognitivo não se refere exclusivamente à memorização de nomes de atletas, mas também à compreensão de regras, táticas, análise e decisão.
C
Certa
A alternativa C está certa porque corresponde à classificação compatível com a abordagem holística da Educação Física escolar. A 1ª assertiva é verdadeira, pois a disciplina trabalha de forma integrada os domínios motor, cognitivo e afetivo-social. A 2ª é falsa, porque o domínio cognitivo não se limita à memorização; ele envolve compreensão, análise, tomada de decisão, regras e táticas. A 3ª é verdadeira, já que o domínio motor abrange habilidades físicas, coordenação, equilíbrio e aptidão física. A 4ª é falsa, pois o domínio afetivo-social inclui valores, atitudes, interação, cooperação e socialização, não sendo irrelevante.
D
Errada
Errada porque marca a 1ª assertiva como falsa. Isso confronta diretamente a concepção integrada da Educação Física escolar, que atua nos domínios motor, cognitivo e afetivo-social.
E
Errada
Errada porque marca a 1ª assertiva como falsa e a 4ª como verdadeira. Ambas as marcações contrariam a definição básica dos domínios: a atuação é integrada, e o afetivo-social tem relevância nas aulas.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi usar formulações restritivas como “exclusivamente” e “irrelevante... apenas” para induzir uma visão reducionista da Educação Física, limitada ao plano biológico ou motor.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre Educação Física escolar, verifique se a alternativa preserva a integração entre os domínios motor, cognitivo e afetivo-social.
  • Desconfie de termos absolutos como “exclusivamente”, “irrelevante” e “apenas”, pois costumam tornar a assertiva falsa.
  • O domínio cognitivo não pode ser reduzido à memorização; ele envolve compreensão, regras, táticas, análise e tomada de decisão.

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