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Q3191150 Educação Física
Em algumas situações, as pessoas não possuem um objetivo determinado de flexibilidade em virtude de não praticarem um esporte que demande esta condição. Por essa razão, estes indivíduos dificilmente conseguirão entender o porquê de manter-se em um alongamento com desconforto intenso se não sentem dor muscular na sua vida cotidiana. 
Adaptado de ACHOUR JÚNIOR, A. Mobilização e alongamento na função musculoarticular. Barueri: Editora Manole, 2017. 
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Quanto mais acentuado o estado de encurtamento, maior a ponderação do binômio tensão e tempo de alongamento.
PORQUE
II. Em vez de aplicação de uma tensão extrema de alongamento, a recomendação seria tracionar, massagear, mobilizar e alongar a área do desconforto.
Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

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A alternativa correta é a letra A: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Tema central da questão: O tema central é a importância de entender os princípios de flexibilidade muscular e a abordagem correta para alongamentos, especialmente em situações de encurtamento muscular.

Resumo teórico: Alongamentos são práticas fundamentais na educação física para manter e melhorar a flexibilidade muscular. Quando os músculos estão encurtados, é necessário ponderar adequadamente entre a tensão aplicada e o tempo de alongamento para evitar lesões. Em vez de aplicar uma tensão extrema, recomenda-se métodos como tração, massagem, mobilização e alongamento gradual. Segundo Achour Júnior (2017), essas técnicas ajudam a reduzir o desconforto enquanto promovem a flexibilidade muscular.

Justificativa da alternativa correta: A asserção I é verdadeira porque indica que em situações de encurtamento muscular, é crucial ajustar a tensão e o tempo de alongamento. A asserção II também é verdadeira, pois sugere que uma abordagem menos agressiva (como massagem e mobilização) é mais eficaz para melhorar a flexibilidade. A relação entre as duas está no fato de que a asserção II explica uma forma recomendada de aplicar o binômio tensão-tempo mencionado na asserção I.

Análise das alternativas incorretas:

  • B: Embora ambas as asserções sejam verdadeiras, a II, de fato, justifica a I, tornando esta alternativa incorreta.
  • C: A asserção II é verdadeira, então a afirmação de que é falsa torna esta alternativa incorreta.
  • D: A asserção I é verdadeira, logo, esta alternativa está incorreta ao afirmar que é falsa.
  • E: Ambas as asserções são verdadeiras, portanto, esta alternativa é incorreta.

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