Tema central: Enriquecimento ambiental em biotérios, com foco em ajustes espécie-específicos para animais com maior complexidade comportamental. O objetivo é promover bem-estar, reduzir estresse/estereotipias e melhorar a qualidade dos dados experimentais.

Alternativa correta: C — Incorporar desafios cognitivos e sensoriais alinhados às habilidades naturais da espécie e trocar periodicamente os estímulos para manter a novidade.

Justificativa: Diretrizes internacionais (Guide for the Care and Use of Laboratory Animals – NRC, 8ª ed.; Directive 2010/63/EU; recomendações FELASA e AALAS/CCAC) indicam que o enriquecimento deve ser significativo, variado e rotativo, estimulando exploração, forrageamento, manipulação e resolução de problemas. A rotação programada evita habituação e mantém o valor motivacional dos itens. Exemplos práticos: para roedores, ninhos, túneis, material de roer, foraging (dispensers de alimento, scatter feeding); para primatas, puzzle feeders, espelhos, estímulos táteis e visuais. Resultados: menor corticosterona, menos estereotipias e maior expressão de comportamentos naturais, favorecendo validade externa dos estudos.

Por que as demais estão incorretas?

A — “Minimizar a introdução de estímulos”. Reduzir estímulos contraria o princípio de estimulação positiva controlada. As diretrizes recomendam introdução gradual e validada, não eliminação. Minimizar pode manter pobreza ambiental e favorecer estresse/apatia.

B — “Rotinas rígidas sem objetos”. Ambientes “barren” estão associados a estereotipias, ansiedade e pior bem-estar. O Guide (NRC) exige fornecer materiais de ninho, abrigo e manipulação quando compatíveis com o protocolo. Rotina é útil para previsibilidade de manejo, mas não justifica retirar enriquecimentos.

D — “Restringir interação social”. Para espécies sociais (camundongos, ratos, primatas), a alojamento em grupo é o padrão, salvo contraindicação (agressão severa, estudos específicos, quarentena). Restringir por padrão aumenta estresse e conflitos podem ser mitigados com espaço, abrigo e enriquecimentos adequados.

E — “Proibir brinquedos”. Itens manipuláveis (manipulanda) são recomendados, desde que seguros e sanitizáveis. A proibição ignora a evidência de benefício comportamental e fisiológico. O correto é selecionar e rotacionar, não banir.

Estratégia para a prova: Procure palavras-chave como “espécie-específico”, “estimular habilidades naturais”, “rotacionar/novidade”. Desconfie de opções com termos absolutos (“proibir”, “restringir”, “minimizar estímulos”) que geralmente contrariam as diretrizes de bem-estar.

Referências essenciais: NRC Guide for the Care and Use of Laboratory Animals (8ª ed.); Directive 2010/63/EU; FELASA Working Group on environmental enrichment; AALAS/CCAC guidelines.

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