As frases abaixo são compostas por dois segmentos separados ...
Assinale a frase em que a inserção de um conectivo entre os segmentos foi feita de forma correta.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a adequação do conectivo à relação lógico-semântica entre os segmentos. Em "Não entendo nada de música. Na minha área você não precisa disso. / pois.", o segundo segmento funciona como explicação/justificativa do primeiro, e "pois" em valor explicativo preserva essa relação, o que conduz ao gabarito B.
- Identifique primeiro a relação de sentido já existente entre os segmentos e só depois teste o conectivo proposto.
- Verifique se o conectivo mantém exatamente a relação semântica do enunciado: explicação, contraste, conclusão, causa ou tempo não são intercambiáveis.
- Em frases justapostas, a pontuação original já indica a articulação de sentido; não escolha conectivo apenas por associação temática.
- Considere que "pois" pode ter valor explicativo quando introduz a justificativa da oração anterior.
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Comentários
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Gab : B
erro das demais
A) As grandes épocas dizem: a arte. As épocas medíocres dizem: as artes. / quando.
O conectivo "quando" introduz uma ideia de tempo. A frase não indica uma relação temporal entre os dois segmentos. As frases sugerem uma comparação ou contraste entre "grandes épocas" e "épocas medíocres".
C) Quando tenho um pouco de dinheiro, compro livros; se sobrar algum, compro roupas e comida. / mas.
O conectivo "mas" introduz uma ideia de oposição ou contraste. A segunda frase ("se sobrar algum...") complementa a primeira, indicando uma condição para o que será comprado em seguida. Não há oposição entre as ideias.
D) O objeto em si não conta; importa a maneira como é apresentado. / logo.
O conectivo "logo" indica uma conclusão. A segunda frase ("importa a maneira...") não é uma consequência da primeira ("o objeto em si não conta"). Pelo contrário, as frases se complementam. A primeira nega a importância do objeto, e a segunda afirma o que realmente importa.
E) A arte existe para perturbar. A ciência tranquiliza. / já que.
O conectivo "já que" indica uma causa ou justificativa. A segunda frase ("a ciência tranquiliza") não justifica a primeira ("a arte existe para perturbar"). As frases apresentam uma relação de contraste ou oposição entre arte e ciência.
Minhas análises. Comentem em "respostas" suas opiniões:
• O exercício pede para unir as duas orações (Separadas pela pontuação) utilizando as conjunções dadas ao final.
(A) - As grandes épocas dizem: a arte. As épocas medíocres dizem: as artes. / quando.
• Aplicando a conjunção dada: "As grandes épocas dizem: a arte, quando as épocas medíocres dizem: as artes".
• A conjunção "quando" indica tempo. No entanto, a oração é mais voltada a um contraste entre as ideias.
• Acredito que o uso de enquanto seria mais adequado e daria mais coesão ao texto: "As grandes épocas dizem: a arte, enquanto as épocas medíocres dizem: as artes".
(B) - Não entendo nada de música. Na minha área você não precisa disso. / pois.
• Aplicando a conjunção dada: "Não entendo nada de música, pois na minha área você não precisa disso. ".
• A conjunção "pois" é explicativa e explica algo (claro..).
• O uso aqui está adequado e mantém a coesão do texto. (GABARITO!)
(C) - Quando tenho um pouco de dinheiro, compro livros; se sobrar algum, compro roupas e comida. / mas.
• Aplicando a conjunção dada: "Quando tenho um pouco de dinheiro, compro livros, mas se sobrar algum, compro roupas e comida".
• A conjunção "mas" é adversativa e dá ideia de oposição. Contudo, as orações não passam essa ideia e sim de uma complementação.
• Acredito que o uso do e seria mais adequado: "Quando tenho um pouco de dinheiro, compro livros e se sobrar algum, compro roupas e comida".
(D) - O objeto em si não conta; importa a maneira como é apresentado. / logo.
• Aplicando a conjunção dada: "O objeto em si não conta, logo importa a maneira como é apresentado.".
• A conjunção "logo" é conclusiva e indica conclusão de uma ideia / pensamento. No entanto, as orações acima indicam um complemento ou um contraste, dependendo da observação.
• Na minha opinião: Um contraste, mas não totalmente oposto um ao outro (Uma conjunção concessiva seria mais adequada). Eu reescreveria assim: O objeto em si não importa, mas sim a maneira como é apresentado
(E) - A arte existe para perturbar. A ciência tranquiliza. / já que.
• Aplicando a conjunção dada: "A arte existe para perturbar, já que a ciência tranquiliza".
• A conjunção "já que" é causal e indica um motivo ou explicação para a oração anterior (principal). No entanto, é possível ver claramente que as orações indicam serem opostas uma da outra, cabendo aqui uma conjunção adversativa.
• Reescrevendo: "A arte existe para perturbar, no entanto / entretanto / porém a ciência tranquiliza".
11/13 um dia eu gabarito a fgv ;')
A alternativa B é a correta, pois o conectivo "pois" estabelece a relação lógica de explicação/justificativa entre as duas orações. A segunda frase justifica a primeira. As demais alternativas apresentam conectivos que criam relações de sentido inadequadas (oposição, conclusão, tempo, causa).
Siga-me @rexconcurseiro
A fgv consegue dificultar até conjunção kkkk
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