Em aula de saúde do adulto a professora Antônia resolveu realizar um método de ensino chamado “sala de aula invertida” no qual os discentes tiveram que fazer leitura prévia sobre Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) do livro “Manual de Enfermagem Médico-Cirúrgica”, de Brunner, Suddarth, Souza (2019) para discussão em sala de aula.

Fonte: BRUNNER, Lillian S.; SUDDARTH, Doris S.; SOUZA, Sônia Regina de. Brunner & Suddarth - Manual de Enfermagem Médico-Cirúrgica, 14ª edição . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. E-book. pág.309. ISBN 9788527735162. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788527735162/. Acesso em: 25 fev. 2025.

No momento inicial do debate, os alunos comentaram suas impressões obre a doença a partir da leitura:

• Aldo mencionou que a DPOC é caracterizada por limitação do fluxo de ar, que não é totalmente reversível, comumente progressiva e se relaciona a uma resposta inflamatória do pulmão a partículas ou gases nocivos.
• Joana, em seguida, adicionou que os fatores de risco para doença são unicamente fatores ambientais e de exposição prolongada poeiras, substâncias químicas e poluição do ar.
• Diego relatou que o manejo do paciente envolve para o uso do cigarro e ofertar oxigenoterapia, quando apropriado.
• Ana complementou a fala de Diego incluindo que durante o manejo clínico do paciente com DPOC pode ser feita a oferta de uso de broncodiladores, corticoide e outros medicamentos.
• Luana disse que um fato curioso na manifestação da DPOC em pessoas idosas é que não é relevante as alterações associadas ao envelhecimento e as manifestações clínicas são iguais para as demais faixas etárias.

Considerando as afirmativas exposta pelos alunos é CORRETO o que foi afirmado apenas por: