Adaptado de CARNIN, A.; MACAGNAN, M. J. P.; KURTZ, F. D. Internet e ensino de línguas: uma proposta de atividade utilizando vídeo
disponibilizado pelo YouTube®. Linguagem & Ensino, Pelotas, v. 11, n.2, p.469-485, jul./dez. 2008. Disponível em:
http://www.leffa.pro.br/tela4/Textos/Textos/Revista/edicoes/v11n2/09Anderson.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024.
Nos PCN*, mencionados no texto, expõe-se que “a presença
crescente dos meios de comunicação na vida cotidiana coloca,
para a sociedade em geral e para a escola em particular, a tarefa
de educar crianças e jovens para a recepção dos meios”. Com
base nessa “abordagem sociofuncional” (l. 03), esse “guia”
preconiza que se deve levar em consideração o seguinte:
*Op. cit., p. 89.
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
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