Uma das principais atividades dos Assistentes Sociais nas Un...

Alternativa Correta: C

Explicação do Tema Central:

O estudo socioeconômico é uma ferramenta essencial utilizada pelos assistentes sociais, principalmente no contexto das universidades federais, para avaliar a situação econômica e social dos estudantes. Este estudo é crucial para determinar a elegibilidade dos acadêmicos aos programas de assistência estudantil, garantindo assim que os recursos sejam direcionados adequadamente às necessidades dos alunos.

Resumo Teórico:

O estudo socioeconômico aborda de maneira crítica e abrangente a situação socioeconômica dos indivíduos e suas famílias. Ele considera tanto os aspectos econômicos quanto culturais, oferecendo uma compreensão profunda da realidade social enfrentada pelos estudantes. Essa abordagem é fundamental para a intervenção profissional do assistente social, que tem o intuito de promover a inclusão e o bem-estar social.

Fontes relevantes podem incluir a Política Nacional de Assistência Estudantil e diretrizes do Conselho Federal de Serviço Social, que orientam a prática do assistente social nesse âmbito.

Justificativa da Alternativa Correta (C):

A alternativa C está correta porque descreve precisamente o objetivo do estudo socioeconômico: compreender de forma crítica e profunda uma situação social específica, com foco nos aspectos socioeconômicos e culturais. Esta definição está alinhada com as diretrizes e práticas do Serviço Social, que busca sempre uma análise crítica das expressões da questão social para melhor fundamentar suas intervenções profissionais.

Análise das Alternativas Incorretas:

A: A alternativa A está incorreta porque cria uma distinção demasiado rígida entre estudo socioeconômico e estudo social. Ambos podem compartilhar enfoques multidimensionais, mas a descrição não reflete adequadamente a prática do Serviço Social, que integra aspectos econômicos e sociais de maneira interrelacionada.

B: A alternativa B falha ao se concentrar exclusivamente na dimensão operativa dos procedimentos sem destacar a análise crítica e aprofundada necessária no contexto acadêmico.

D: A alternativa D está errada ao sugerir um desenvolvimento técnico específico vinculado à importação de métodos do Serviço Social americano. Na realidade, o Serviço Social brasileiro se desenvolveu com base em suas próprias necessidades históricas e contextuais.

E: A alternativa E está incorreta porque, embora os assistentes sociais sejam frequentemente responsáveis por esses estudos, a legislação não reserva exclusivamente para eles a realização de estudos socioeconômicos.

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Importante citar que podem decorrer da avaliação socioeconômica na concessão de um benefício diversas outras ações que exigem leitura aprofundada da realidade social; a qual, enquanto habilidade e requisito para o exercício profissional dos/as Assistentes Sociais, recebe centralidade no âmbito da formação profissional pertinente, abrangendo dimensões:

http://cress-sc.org.br/wp-content/uploads/2013/12/Orienta%C3%A7%C3%A3o-T%C3%A9cnica.pdf

O estudo socioeconômico é uma competência e não atividade privativa....

Na verdade esse conceito é de estudo social ...

, Fávero (2004, p. 42) afirma que o estudo social tem “por finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica uma determinada situação ou expressão da questão social, objeto da intervenção profissional especialmente nos seus aspectos sócio-econômicos e culturais”.