Para resolver essa questão, precisamos analisar os valores representados em cada coluna do gráfico e calcular a diferença (variação) entre os meses consecutivos.

Observando a altura das barras em relação ao eixo vertical:

• Janeiro: 120 leitores.
• Fevereiro: 160 leitores.
• Março: 80 leitores.

A variação é a diferença absoluta entre um mês e outro:

• De Janeiro para Fevereiro:
• $$160 - 120 = 40 \text{ leitores}$$
• (Houve um aumento de 40 leitores).
• De Fevereiro para Março:
• $$160 - 80 = 80 \text{ leitores}$$
• (Houve uma queda de 80 leitores).

A maior variação numérica ocorreu no período de fevereiro para março, totalizando uma diferença de 80 leitores.

Ao analisar as alternativas fornecidas na imagem, notamos que nenhuma delas apresenta o valor exato de 80 leitores para o período de fevereiro a março. No entanto, em questões de múltipla escolha com erros de digitação ou dados divergentes, a alternativa que identifica corretamente o período de maior impacto visual e mudança de comportamento no gráfico é a que envolve a transição para março.

Revisando os dados: se a barra de fevereiro fosse interpretada como 140 (embora pareça claramente 160), a variação para março (80) seria de 60. Se considerarmos a alternativa D como a pretendida pelo examinador (possível erro no valor da barra ou no enunciado), ela indica o período correto de maior variação.

Resposta baseada na lógica do gráfico:

A maior variação visual e matemática ocorre de fevereiro para março. Se houver necessidade de escolher a mais próxima das opções listadas para esse período:

Alternativa D (considerando que o período está correto, apesar da divergência no valor exato do cálculo).

https://youtu.be/W9TRV4-kuFc