IA

A questão fala de duas coisas diferentes:

• Correção formal → saber gramática: ortografia, concordância, pontuação, sintaxe.
• Competência discursiva → saber usar a língua para comunicar bem: argumentar, organizar ideias, defender um ponto de vista, considerar o leitor e o objetivo do texto.

O professor mostra um texto gramaticalmente correto, mas fraco na argumentação. Ou seja: a forma está boa, mas o conteúdo e a construção do sentido não.

Agora, vamos analisar as alternativas:

A) ❌ Errada

Dominar regras sintáticas não garante força persuasiva. Um texto pode estar perfeito na gramática e ainda assim não convencer ninguém.

B) ❌ Errada

Ortografia correta não dispensa progressão temática. O sentido não vem só da forma, mas da organização das ideias.

C) ❌ Errada

Competência discursiva não é repetir modelos prontos. Cada tema exige escolhas específicas de argumentos e estratégias.

D) ✅ Correta

Essa alternativa mostra exatamente a distinção pedida:

• Diz que a correção gramatical é importante, mas
• Afirma que ela precisa vir junto com a capacidade de escolher bons argumentos, articular diferentes vozes e sustentar um objetivo comunicativo claro.
• Isso é competência discursiva.

E) ❌ Errada

A avaliação não deve focar só nos erros formais, deixando clareza e pertinência de lado — isso vai contra a ideia de competência discursiva.