Alternativa correta: E

1. Tema Central da Questão:

Esta questão aborda a associação entre os pontos braille e os sinais das operações matemáticas fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão) na grafia da Língua Portuguesa. Conhecer essa correspondência é essencial para quem presta concursos na área de acessibilidade ou trabalha com educação inclusiva.

2. Resumo Teórico:

No Código Braille Matemático, cada sinal matemático é representado por uma combinação numérica de pontos em uma célula braille. Segundo a Norma Brasileira ABNT NBR 15693:2009 e o Regulamento Técnico do Inmetro:

• Pontos 36: Subtração (-)
• Pontos 256: Divisão (÷)
• Pontos 236: Multiplicação (×)
• Pontos 235: Adição (+)

Assim, a sequência apresentada na questão corresponde, na ordem, a Subtração, Divisão, Multiplicação e Adição.

3. Justificativa da Alternativa Correta (E):

A alternativa E traz exatamente essa sequência, o que demonstra o domínio da codificação braille aplicada à matemática.

4. Análise das Alternativas Incorretas:

• A – Indica Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão. Errado: a sequência não corresponde aos pontos dados.
• B – Indica Multiplicação, Divisão, Subtração e Adição. Errado: a ordem está trocada.
• C – Indica Subtração, Adição, Multiplicação e Divisão. Errado: o segundo termo não é adição.
• D – Indica Subtração, Multiplicação, Adição e Divisão. Errado: não corresponde à ordem dos pontos.

5. Estratégias de Interpretação:

Leia atentamente a ordem dos pontos e associe cada um ao seu sinal matemático. Desconfie de alternativas que apenas repetem a ordem tradicional das operações; a banca pode alterar a sequência para confundir.

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