Uma parte de mim é todo mundo; outra parte é ninguém: fun...

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Q4332622 Português
Uma parte de mim é todo mundo; outra parte é ninguém: fundo sem fundo. Uma parte de mim é multidão: outra parte estranheza e solidão. (Traduzir-se, Ferreira Gullar) 
 No trecho anterior, retirado de uma canção/poesia de Ferreira Gullar, a figura de linguagem utilizada para construir o sentido da poesia foi:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A antítese consiste na aproximação de palavras ou ideias de sentidos opostos. Em “Uma parte de mim
é todo mundo;
outra parte é ninguém:
fundo sem fundo.”, “todo mundo” e “ninguém” evidenciam esse critério; a figura identificada corresponde à alternativa A.

Tema central: Antítese e oposição semântica
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A identifica o contraste que estrutura a representação do eu lírico: uma parte se associa à coletividade, enquanto outra se associa à ausência e ao isolamento. A correspondência entre “Uma parte de mim” e “outra parte” distribui esses sentidos opostos entre dimensões do mesmo eu, caracterizando a antítese.
B
Errada
A hipérbole se caracteriza pelo exagero expressivo. Embora “todo mundo” e “fundo sem fundo” possam sugerir intensificação, a relação que articula as partes do eu lírico é a oposição: “todo mundo” contrasta com “ninguém”, assim como “multidão” contrasta com “solidão”. Expressões de amplitude ou profundidade não demonstram que o exagero organize o trecho.
C
Errada
A antonomásia envolve substituir um nome próprio por uma designação característica ou empregar um nome próprio como designação de um tipo. Nenhum desses mecanismos ocorre: “todo mundo”, “ninguém”, “multidão” e “solidão” caracterizam partes contrastantes do eu lírico, sem realizar substituição denominativa.
D
Errada
A repetição de “Uma parte de mim” no início das duas estrofes efetivamente constitui anáfora. A alternativa é excluída pelo gabarito oficial na leitura que privilegia a oposição semântica como organizadora do sentido, e não por ausência de repetição inicial. Como o comando não restringe a resposta à figura predominante, há ambiguidade real: D identifica outro recurso presente no trecho.
Pegadinha da questão
A repetição inicial torna a anáfora facilmente reconhecível, mas o gabarito privilegia os contrastes de sentido. A dificuldade é real: antítese e anáfora coexistem, e o comando não explicita que procura o recurso predominante.
Dica para questões semelhantes
  • Compare os termos relacionados: a oposição pode estar explícita, como em “todo mundo” e “ninguém”, ou ser contextual, como em “multidão” e “solidão”.
  • Diferencie os mecanismos: repetição no início caracteriza anáfora; aproximação de sentidos opostos caracteriza antítese.
  • Não confunda a presença de uma figura com sua função na organização do sentido: mais de um recurso expressivo pode ocorrer no mesmo trecho.

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