O texto lírico possui algumas particularidades que não estã...

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Q4332614 Português
Pedaço de Mim.

Oh, pedaço de mim
Oh, metade afastada de mim
Leva o teu olhar
Que a saudade é o pior tormento
É pior do que o esquecimento
É pior do que se entrevar
Oh, pedaço de mim
Oh, metade exilada de mim
Leva os teus sinais
Que a saudade dói como um barco
Que aos poucos descreve um arco
E evita atracar no cais
Oh, pedaço de mim
Oh, metade arrancada de mim
Leva o vulto teu
Que a saudade é o revés de um parto
A saudade é arrumar o quarto
Do filho que já morreu
Oh, pedaço de mim
Oh, metade amputada de mim
Leva o que há de ti
Que a saudade dói latejada
É assim como uma fisgada
No membro que já perdi
Oh, pedaço de mim
Oh, metade adorada de mim
Lava os olhos meus
Que a saudade é o pior castigo
E eu não quero levar comigo
A mortalha do amor,
Adeus.

Chico Buarque

O texto acima servirá de base para a questão.
O texto lírico possui algumas particularidades que não estão presentes em outro gêneros textuais. No que se refere á função da linguagem, podemos afirmar que no texto acima predomina: 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O critério decisivo é o destaque à elaboração da própria mensagem, não à transmissão de uma definição objetiva. Isso se evidencia em “Que a saudade é o revés de um parto A saudade é arrumar o quarto Do filho que já morreu”, cuja formulação figurada faz prevalecer a função poética e sustenta a alternativa B.

Tema central: Predominância da função poética
Análise das alternativas
A
Errada
“Leva o teu olhar” contém um pedido ou ordem dirigido ao interlocutor, marca da função apelativa. Contudo, esse apelo integra uma construção dominada por imagens figuradas, repetições e sonoridade. A presença local de um imperativo não determina a função predominante do texto.
B
Certa
A alternativa B está correta porque a saudade é construída por imagens figuradas, repetições e sonoridade. Em “Oh, pedaço de mim” e “Oh, metade amputada de mim”, o paralelismo associa a separação à perda de parte do próprio corpo. A forma de organizar os versos produz sentido, evidenciando o destaque dado à própria mensagem, e não apenas a expressão de um sentimento.
C
Errada
A função fática se orienta a testar ou manter o contato comunicativo. A repetição de “Oh, pedaço de mim” organiza os versos e intensifica a expressão lírica; não tem como finalidade predominante verificar ou sustentar o canal de comunicação.
D
Errada
“A saudade é arrumar o quarto” não oferece uma definição objetiva: o verso se completa em “Do filho que já morreu”, construindo uma imagem da permanência dos vestígios de uma perda. Predomina, portanto, a elaboração figurada e expressiva, não a transmissão de informações objetivas.
Pegadinha da questão
Confundir uma marca isolada com a função predominante: o imperativo pode sugerir função apelativa, a repetição pode ser confundida com função fática e a estrutura “A saudade é” pode parecer uma definição referencial. No conjunto, porém, esses elementos participam da elaboração poética da mensagem.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique como imagens, repetições, paralelismos e sonoridade participam da produção do sentido; não classifique a função apenas pelo gênero lírico.
  • Diferencie presença de predominância: um pedido ao interlocutor não torna automaticamente apelativo o texto inteiro.
  • Verifique o papel das repetições: organizar expressivamente os versos é diferente de testar ou manter o contato comunicativo.
  • Leia as formulações com “é” no contexto: elas podem construir imagens figuradas, em vez de apresentar definições objetivas.

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Comentários

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GABARITO B

  • Função apelativa (ou conativa): Focada no receptor (quem recebe a mensagem). Tenta persuadir, convencer ou orientar o leitor/ouvinte. Usa verbos no imperativo e vocativos (ex.: propagandas, receitas e manuais). 
  • Função poética: Focada na mensagem em si. Preocupa-se com a estética, o ritmo, as figuras de linguagem e a forma como o texto é construído (ex.: poemas e letras de música). 
  • Função fática: Focada no canal de comunicação. Serve para testar, iniciar, manter ou interromper o contato entre as pessoas (ex.: "Alô?", "Oi, tudo bem?", "né?"). 
  • Função referencial (ou denotativa): Focada no contexto ou assunto. Tem caráter informativo, objetivo e direto (ex.: notícias de jornal, artigos científicos e livros didáticos).

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