Alternativa correta: B - 1.a, 2.b, 3.b.

1. Tema central da questão:

O assunto abordado é a classificação dos veículos quanto à espécie, tema fundamental em concursos de segurança e transporte. Saber distinguir entre veículos de carga, de passageiros e mistos é essencial para compreender legislações como o CTB – Código de Trânsito Brasileiro (Lei nº 9.503/97), que norteia a fiscalização, registro e circulação de veículos.

2. Teoria básica:

Segundo o CTB, os veículos automotores podem ser classificados, entre outros critérios, por sua espécie. As principais espécies são:

• Passageiro: projetado e construído para transporte de pessoas (ex: automóvel, ônibus, bicicleta).
• Carga: projetado e construído para transporte de bens ou cargas (ex: caminhão, caminhonete de carga).
• Misto: transporta simultaneamente pessoas e cargas, com compartimentos independentes (ex: caminhonete mista).

Exemplo prático: Um ônibus carrega pessoas, logo é passageiro. Um caminhão transporta cargas, então sua espécie é carga. A bicicleta, apesar de simples, é destinada ao transporte de pessoas, sendo passageiro.

3. Justificativa da alternativa correta (B):

• 1. Caminhão → a. Carga: Caminhão é projetado para levar bens.
• 2. Ônibus → b. Passageiro: Ônibus transporta pessoas.
• 3. Bicicleta → b. Passageiro: Bicicleta serve ao transporte de pessoas.

Assim, a ordem correta é: 1.a, 2.b, 3.b.

4. Análise das alternativas incorretas:

• A (1.b, 2.a, 3.a): Inverte caminhão e ônibus. Caminhão nunca é passageiro e ônibus não é de carga.
• C (1.b, 2.a, 3.b): Também erra ao dizer que caminhão é passageiro e ônibus é carga.
• D (1.a, 2.b, 3.a): Erra ao classificar bicicleta como carga, sendo ela veículo de transporte de pessoas.

5. Estratégias para interpretação:

Identifique palavras-chave como "espécie" e associe os veículos a suas funções originais, evitando confundir tipo de utilização (eventual) com a finalidade para a qual o veículo foi projetado. Lembre-se: a resposta sempre se baseia na definição legal, não no uso ocasional do veículo.

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