Uma professora da rede pública organizou uma atividade ...
Uma professora da rede pública organizou uma atividade de revisão sobre os fundamentos técnicos e as regras básicas das modalidades esportivas desenvolvidas durante o semestre. Para verificar a compreensão da turma, solicitou que os estudantes relacionassem cada modalidade às respectivas características.
Relacione corretamente as modalidades da Coluna I às características apresentadas na Coluna II.
Coluna I- modalidades
I.Atletismo
II.Basquetebol
III.Handebol
IV.Voleibol
Coluna II- características
(__)O deslocamento com a bola ocorre por meio do drible, com quiques sucessivos no solo.
(__)As provas incluem corridas, saltos, arremessos e lançamentos, conforme suas características.
(__)A equipe busca enviar a bola sobre a rede e fazê-la tocar o campo adversário.
(__)O jogador pode realizar até três passos com a bola antes do passe, do arremesso ou do drible.
Após relacionar as modalidades às respectivas características, identifique a sequência obtida, de cima para baixo. Assinale a alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: D
Fundamento decisivo: As características centrais da Coluna II permitem comparar as sequências: somente D apresenta I na segunda posição e IV na terceira.
- Em associações entre modalidades e características, use primeiro as correspondências que distinguem claramente as opções: aqui, as provas do atletismo e o objetivo do voleibol.
- Não trate um fundamento compartilhado, como o drible no basquetebol e no handebol, como identificação exclusiva de uma modalidade.
- Diferencie limite permitido de execução obrigatória: no handebol, até três passos significa um máximo.
- Registre a sequência na ordem das características apresentadas, preservando os números atribuídos às modalidades.
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