As creches precisam ter um atendimento de qualidade, voltado...

Alternativa Correta: D - 1-c, 2-b, 3-a.

Vamos analisar cada parte da questão para entender por que essa é a resposta certa.

Tema Central: A questão aborda a qualidade do atendimento em creches, focando em três áreas de conhecimento essenciais: o cotidiano das creches, o desenvolvimento infantil e os direitos das crianças. É fundamental que o profissional que atua em creches compreenda esses aspectos para contribuir com um atendimento de qualidade.

Resumo Teórico:

• Dados sobre o cotidiano das creches brasileiras: Refere-se à realidade vivida pelas crianças, muitas vezes em situação de vulnerabilidade, o que se associa à opção 1-c.
• Conhecimentos sobre o desenvolvimento infantil: Importante para compreender como as interações e vivências impactam a criança, ligando-se à opção 2-b.
• Discussões sobre os direitos das crianças: Envolve a garantia de qualidade nos serviços, associando-se à opção 3-a.

Justificativa da Alternativa Correta (D): A alternativa D é correta porque:

• 1-c: "Dados sobre o cotidiano das creches brasileiras" correspondem à "realidade vivida por crianças pequenas em situação de vulnerabilidade", descrevendo o contexto social e econômico enfrentado.
• 2-b: "Conhecimentos sobre o desenvolvimento infantil" focam no "significado das interações e vivências no desenvolvimento da criança", elemento central para o pedagogo.
• 3-a: "Discussões sobre os direitos das crianças" se relacionam à "qualidade dos serviços voltados para a infância", essencial para assegurar direitos básicos.

Análise das Alternativas Incorretas:

• A (1-b, 2-a, 3-c): Mistura incorretamente os enfoques, alocando discussões de direitos em desenvolvimento infantil (2-a) e cotidiano em relações de qualidade (1-b).
• B (1-c, 2-a, 3-b): Erra ao ligar desenvolvimento infantil com qualidade dos serviços e ao trocar o foco dos direitos das crianças.
• C (1-a, 2-c, 3-b): Confunde o cotidiano das creches com a qualidade dos serviços, e os outros dois elementos estão trocados.
• E (1-a, 2-b, 3-c): Falha ao associar dados cotidianos com qualidade, enquanto os direitos das crianças estão vinculados à realidade vulnerável.

Essa questão exige uma compreensão clara sobre a importância de cada área no atendimento em creches, além de boas práticas de interpretação de enunciados e alternativas.

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