Tema central: A questão aborda a preservação e conservação de bens patrimoniais no contexto da crítica à restauração excessiva de monumentos históricos, tema fundamental para quem atua em laboratório de arqueologia e áreas afins de Artes Plásticas.

Explicação do tema: No século XIX, o debate entre conservação e restauração ganhou destaque. John Ruskin, figura notável e professor de Belas Artes em Oxford em 1870, defendeu que monumentos deveriam ser conservados em seu estado original, preservando os sinais do tempo e rejeitando intervenções que descaracterizassem sua autenticidade. Para Ruskin, “restaurar” um monumento quase sempre era destruí-lo, porque apagava suas marcas históricas.

Justificativa da alternativa correta (C): A alternativa C) John Ruskin está correta pois ela cita exatamente o professor de Belas Artes na Universidade de Oxford, em 1870, cuja postura crítica ao capitalismo e à restauração – e defesa fervorosa da preservação dos monumentos – é registrada em obras e doutrinas clássicas do patrimônio cultural. Ruskin é amplamente reconhecido e citado, inclusive, em manuais e livros-texto de referência em Patrimônio, como em “Os Sete Ladrilhos da Arquitetura”.

Análise das alternativas incorretas:

• A) James Parkinson: Médico conhecido por identificar a doença de Parkinson. Sem relevância para artes, patrimônio ou crítica social ao capitalismo.
• B) William Shakespeare: Dramaturgo do século XVI, não discutiu capitalismo, conservação ou restauração de monumentos.
• D) Adam Smith: Economista do século XVIII, defensor do liberalismo econômico. Não se envolve com questões patrimoniais ou críticas à restauração.
• E) Nenhuma das alternativas é correta: Incorreta, pois a alternativa C aponta diretamente para John Ruskin, totalmente compatível com o contexto.

Dicas de leitura e armadilhas: Atenção às palavras-chave: “professor de Belas Artes”, “Oxford”, “1870”, “direito de envelhecer com dignidade”. São indicações históricas e conceituais que levam diretamente a Ruskin. Evite se confundir por nomes famosos fora de contexto (pegadinha comum em concursos!).

Resumo: O conceito cobrado é central na atuação do Técnico de Laboratório em Arqueologia: conservar patrimônio sem apagar sua história. Domine essa diferença prática entre conservar e restaurar para não errar em provas!

Alternativa correta: C) John Ruskin

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