Pesquisam-se os registros rupestres como fragmentos do
sistema de comunicação, testemunhos materiais da
representação do espírito, portas de acesso ao saber e motores
da provocação à restauração de atributos da identidade dos
grupos ancestrais. Para que tenha valor acadêmico, porém, o
conhecimento que se acessa ou produz-se sobre o espírito, o
saber e a identidade de grupos pretéritos, precisa ter
consistência epistemológica. Para isso:

Question

Pesquisam-se os registros rupestres como fragmentos do
sistema de comunicação, testemunhos materiais da
representação do espírito, portas de acesso ao saber e motores
da provocação à restauração de atributos da identidade dos
grupos ancestrais. Para que tenha valor acadêmico, porém, o
conhecimento que se acessa ou produz-se sobre o espírito, o
saber e a identidade de grupos pretéritos, precisa ter
consistência epistemológica. Para isso: Alternativa A: Precisa fundamentar-se em uma teoria ou modelo explicativo
contrastável. Ou Alternativa B: Não precisa seguir um método compatível.  Ou Alternativa C: Não precisa apoiar-se em parâmetros empiricamente
testáveis. Ou Alternativa D: Precisa apoiar-se nos princípios do Difusionismo. Ou Alternativa E: Nenhuma das alternativas é correta.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Precisa fundamentar-se em uma teoria ou modelo explicativo
contrastável. Gabarito: AFundamento decisivo: A expressão “ter valor acadêmico” no enunciado exigia reconhecer que a consistência epistemológica depende de um modelo explicativo contrastável, e isso torna a alternativa A a única compatível com o critério mínimo de cientificidade.Tema central: cientificidade em ArqueologiaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está certa porque afirma o requisito mínimo de consistência epistemológica na produção de conhecimento: a interpretação precisa apoiar-se em teoria ou modelo explicativo passível de contraste crítico.BErradaEstá errada porque dispensa método compatível, e a base afirma o contrário: consistência epistemológica pressupõe adequação entre problema, teoria, evidência e procedimento. Conhecimento acadêmico não prescinde de método.CErradaEstá errada porque nega apoio em parâmetros empiricamente testáveis. A base é expressa ao dizer que a produção acadêmica sobre vestígios materiais requer vínculo com observáveis, dados ou critérios de controle empírico.DErradaEstá errada porque transforma o Difusionismo em exigência universal de validade acadêmica. A base afirma que o Difusionismo é uma corrente possível de interpretação, não um princípio obrigatório.EErradaEstá errada por exclusão lógica, porque a alternativa A é correta.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar “valor acadêmico” como liberdade interpretativa sem método, sem contraste crítico e sem base empírica, além de sugerir que uma escola específica, como o Difusionismo, pudesse ser requisito obrigatório.Dica para questões semelhantesQuando a questão falar em valor acadêmico ou consistência epistemológica, procure exigências mínimas de cientificidade: teoria explicativa, método compatível e algum controle empírico.Elimine alternativas que dispensem método ou testabilidade, porque isso contraria o núcleo básico da produção científica.Desconfie de opções que imponham uma corrente teórica específica como obrigatória; escola interpretativa não equivale a requisito universal de validade.

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Gabarito comentado

Gabarito: A

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