Duas grandes tendências pedagógicas marcaram a História da ...

GAB: D

José Carlos Libâneo vai denominar esses movimentos de concepção de educação construídas no Brasil durante toda a história da educação como Tendências Pedagógicas, classificando as em dois grandes grupos: ¹Liberal e ²Progressista.

TENDÊNCIAS LIBERAIS:

• TRADICIONAL;
• RENOVADA PROGRESSIVISTA;
• RENOVADA NÃO-CRÍTICA;
• TECNICISTA.

TENDÊNCIAS PROGRESSISTAS:

• LIBERTADORA;
• LIBERTÁRIA;
• CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS.

FONTE: TUDO O QUE VOCÊ PRECISA SABER SOBRE TEORIAS E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA CONCURSO (PROF. SARA FILPO)

FIQUEM NA PAZ!

Decore essa ordem:

Libertadora: Tradicional, Renovadora, Progressivista, Renovada não diretiva e Tecnicista.

Progressista: Libertadora, Libertária e Critica social dos conteúdos.

NÃO PARE DE ESTUDAR, NÃO DESISTA, NÃO PERCA O FOCO.

Alternativa correta: D - Libertadora, Libertária e Crítico-Social dos Conteúdos.

A questão aborda as diferentes tendências pedagógicas que influenciaram a educação brasileira. Para resolver essa questão, é necessário conhecer as duas grandes linhas de pensamento pedagógico: Liberal e Progressista. A corrente Liberal está associada a uma educação mais conservadora e manutenção do status quo, enquanto a corrente Progressista foca em uma educação voltada para a transformação social e desenvolvimento crítico do educando.

As tendências pedagógicas Progressistas são aquelas que acreditam no potencial de transformação da educação, visando uma sociedade mais justa e igualitária. Dentro dessa corrente, podemos destacar três principais tendências:

• Libertadora: Também conhecida como Pedagogia de Paulo Freire, enfatiza a conscientização e a libertação dos indivíduos, rompendo com estruturas opressoras e incentivando a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento.
• Libertária: Tem raízes no anarquismo e propõe uma educação sem hierarquias, promovendo a autonomia e a liberdade individual, com ênfase na cooperação e auto-gestão.
• Crítico-Social dos Conteúdos: Preconiza uma educação que relacione os conteúdos escolares com a realidade social dos alunos, desenvolvendo uma consciência crítica e a capacidade de intervir socialmente.

As alternativas incorretas apresentam combinações de tendências pedagógicas que não se alinham exclusivamente à corrente Progressista. Por exemplo, a tendência Tradicional e a Tecnicista são associadas à corrente Liberal, enquanto a Renovada Não Diretiva tem um caráter mais psicológico e centrado no aluno, mas não necessariamente com um foco na transformação social.

Portanto, a alternativa D é a correta porque especifica três tendências que são consistentes com os princípios e objetivos da corrente Progressista na educação.