As conjunções desempenham papel ...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Professor de Artes |
Q3993845
Português
As conjunções desempenham papel fundamental na
articulação das orações, estabelecendo relações de
coordenação ou subordinação entre elas. Considerando
essa distinção, analise atentamente as orações da
Coluna 01 e classifique-as de acordo com o tipo de
conjunção empregado.
Leia com atenção as colunas abaixo:
Coluna 01
(__)O pesquisador concluiu o artigo, mas precisou revisá-lo antes da publicação.
(__)Embora estivesse cansado, permaneceu no laboratório até o fim do experimento.
(__)Estudou com dedicação porque desejava aprovação no concurso.
(__)Compareceram à reunião e apresentaram as propostas solicitadas.
(__)Caso surjam dúvidas, o orientador esclarecerá os procedimentos.
Coluna 02
I.Conjunção coordenativa adversativa.
II.Conjunção subordinativa concessiva.
III.Conjunção subordinativa causal.
IV. Conjunção coordenativa aditiva.
V. Conjunção subordinativa condicional.
Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
Leia com atenção as colunas abaixo:
Coluna 01
(__)O pesquisador concluiu o artigo, mas precisou revisá-lo antes da publicação.
(__)Embora estivesse cansado, permaneceu no laboratório até o fim do experimento.
(__)Estudou com dedicação porque desejava aprovação no concurso.
(__)Compareceram à reunião e apresentaram as propostas solicitadas.
(__)Caso surjam dúvidas, o orientador esclarecerá os procedimentos.
Coluna 02
I.Conjunção coordenativa adversativa.
II.Conjunção subordinativa concessiva.
III.Conjunção subordinativa causal.
IV. Conjunção coordenativa aditiva.
V. Conjunção subordinativa condicional.
Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: B
Fundamento decisivo: A resolução depende da identificação sintático-semântica das conjunções empregadas nos trechos da Coluna 01: “mas” = coordenativa adversativa (I), “Embora” = subordinativa concessiva (II), “porque” = subordinativa causal (III), “e” = coordenativa aditiva (IV) e “Caso” = subordinativa condicional (V). Essa correspondência direta entre cada conjunção e sua classificação na Coluna 02 leva à sequência I - II - III - IV - V, isto é, à alternativa B.
Tema central: Classificação de conjunções
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque troca classificações centrais da sequência. No primeiro período, a conjunção é “mas”, que exprime oposição, não adição; por isso, não pode ser IV. No terceiro, aparece “porque”, que no contexto tem valor causal, não adversativo; por isso, não pode ser I. No quarto, a conjunção é “e”, que soma ações, logo é aditiva, e não causal; por isso, não pode ser III.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde exatamente ao valor de cada conjunção empregada nas orações da Coluna 01. “mas” estabelece oposição entre orações independentes, portanto é coordenativa adversativa; “Embora” introduz concessão, portanto é subordinativa concessiva; “porque”, no contexto dado, exprime causa; “e” apenas soma ações, caracterizando coordenação aditiva; e “Caso” marca condição para a ocorrência da oração principal. Como a ordem obtida é I - II - III - IV - V, a correspondência correta é a da letra B.
C
Errada
Está errada porque classifica incorretamente o segundo e o quarto períodos. “Embora” não é conjunção coordenativa aditiva; ela introduz concessão, portanto corresponde a II, não a IV. Já “e” não introduz concessão nem subordina uma oração à outra; apenas adiciona uma ação à outra, logo corresponde a IV, e não a II.
D
Errada
Está errada porque confunde concessão com causa. No segundo período, “Embora” não apresenta a causa do fato principal; apresenta um dado que não impede sua ocorrência, o que caracteriza concessão, não causalidade. No terceiro período, “porque” introduz a causa de “Estudou com dedicação”, portanto é causal, e não concessiva.
E
Errada
Está errada em vários pontos decisivos. No primeiro período, “mas” é adversativa, não concessiva. No segundo, “Embora” é concessiva, não adversativa. No quarto, “e” é aditiva, não condicional. No quinto, “Caso” introduz hipótese/condição para o esclarecimento dos procedimentos, portanto é condicional, não aditiva.
Pegadinha da questão
A confusão real está em misturar relações de contraste diferentes: “mas” indica oposição por coordenação adversativa, enquanto “Embora” indica concessão por subordinação. A banca também explora a troca entre “porque” causal e outras relações, além da tendência de tratar todo conector como subordinativo, o que não vale para “mas” e “e”.
Dica para questões semelhantes
- Classifique primeiro se a conjunção coordena ou subordina; só depois determine o valor semântico.
- Diferencie contraste adversativo de contraste concessivo: “mas” opõe; “Embora” concede sem impedir o fato principal.
- Em contextos como o da questão, “porque” deve ser lido pela relação que estabelece com a oração principal; aqui, ele introduz causa.
- Reconheça os conectores prototípicos: “e” soma ações e “Caso” marca condição.
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