Estudo da variabilidade de organismos vivos de todas as espécies, considerando os ambientes terrestres, marinhos e demais ambientes aquáticos e a interação do ser humano com todos estes ambientes e as espécies que os habitam.

Processos nos quais tanto o indivíduo como a coletividade constroem conhecimentos, habilidades, valores sociais, atitudes e competências com vistas à conservação do meio ambiente.

Trata-se de uma dimensão da educação baseada na prática social com vistas ao desenvolvimento individual com caráter social em sua relação com a natureza e com os outros seres humanos.

Ação educativa permanente na a comunidade educativa toma consciência de sua realidade global, dos tipos de relações que os homens estabelecem entre si e com a natureza.

Processo de reconhecimento de valores e clarificações de conceitos, com objetivo de desenvolver habilidades e modificar as relações do ser humano com o meio ambiente, para entender e valorizar as inter-relações entre as pessoas, suas culturas e seus meios biofísicos.