Considerando a abordagem da ludoterapia centrada na criança...

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Q3874205 Psicologia
Considerando a abordagem da ludoterapia centrada na criança, que se baseia na ideia de que o brincar é o meio natural de autoexpressão infantil, permitindo a manifestação simbólica de sentimentos e conflitos, a alternativa que melhor descreve o papel do psicoterapeuta é a seguinte:  
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A distinção decisiva é entre uma atuação não diretiva, baseada em aceitação e confiança na criança, e propostas que conduzem, corrigem ou impõem regras à brincadeira. Por isso, a alternativa D é a compatível com a abordagem.

Tema central: Papel do psicoterapeuta na ludoterapia centrada na criança
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atribui ao terapeuta a condução estruturada das ações da criança para alcançar objetivos definidos por ele. Isso contraria a não diretividade da ludoterapia centrada na criança.
B
Errada
Está errada porque baseia a atuação do terapeuta na imposição de regras rígidas de brincadeira. Essa lógica de controle não corresponde ao papel permissivo, acolhedor e facilitador próprio da abordagem.
C
Errada
Está errada porque define o terapeuta como agente corretivo, com orientações diretas e prescritivas para corrigir comportamentos. Isso é incompatível com a confiança na autoexpressão e na autodireção da criança.
D
Certa
A alternativa D está correta porque descreve o critério central dessa abordagem: o terapeuta sustenta um clima relacional de aceitação, respeito e confiança no potencial da criança para se expressar, crescer e se autodirigir por meio do brincar. Esse papel é facilitador e não diretivo, exatamente como exige a ludoterapia centrada na criança.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar a ludoterapia centrada na criança por um modelo diretivo ou de controle comportamental, como se o terapeuta tivesse de conduzir, corrigir ou impor regras à brincadeira.
Dica para questões semelhantes
  • Se a abordagem for centrada na criança, procure descrições de aceitação, respeito, confiança e facilitação relacional, não de direção técnica do brincar.
  • Elimine alternativas que atribuam ao terapeuta função prescritiva, corretiva ou rigidamente controladora da sessão.
  • Quando o enunciado destacar autoexpressão infantil pelo brincar, o papel do terapeuta tende a ser apoiar a autodireção da criança, e não comandar o conteúdo da sessão.

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