No segundo parágrafo do texto, considerando-se o emprego de...
Ética é sempre coletiva
O filósofo grego Platão, no livro sétimo da obra “A república” traz o mito da caverna que diz que nós, humanos, vivemos aprisionados no fundo de uma caverna, olhando para a parede, com a entrada às nossas costas. Tudo o que é verdadeiro acontece lá, porém, a luz do sol projeta a sombra. Como estamos amarrados de frente para a parede, achamos que a sombra é a coisa verdadeira. No campo da ética, isso acontece também. As pessoas se contentam com as aparências: a aparência da honestidade, a aparência da decência, a aparência da sinceridade.
Aliás, nós somos capazes de ficar por trás falando, o que os gregos chamavam de hipócritas – aqueles que ficavam ocultos, dizendo as falas sem aparecer, da onde vem a ideia de hipocrisia, aquilo que não se mostra, que fica na sombra. A ideia de revelar, de retirar a sombra é necessária no campo da ética. E nós somos o único animal capaz de perguntar se o que fazemos é correto ou incorreto. E isso é ética. A ética é o conjunto de princípios e valores que usamos para decidir a nossa conduta social.
Só se fala em ética porque homens e mulheres vivem em coletividade. Se eu fosse sozinho, não existiria a questão da ética. Afinal, ética é a regulação da conduta da vida coletiva. Se só existisse um ser humano no planeta, o tema da ética não viria à tona, porque ele seria soberano para fazer qualquer coisa sem se importar com nada. Como vivemos juntos e juntas, precisamos ter princípios e valores de convivência, de maneira que tenhamos uma vida que seja íntegra, dos pontos de vista físico, material e espiritual.
A moral é a prática, portanto, existe moral individual. A ética é o conjunto de princípios de convivência, portanto, não existe ética individual. Existe ética de um grupo, de uma sociedade, de uma nação.
(CORTELLA, Mário Sérgio. Disponível em: https://www.mscortella.com.br/ artigo-cortella-etica-moral-valores-principios-6a. Adaptado.)
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (2)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Comentário da questão – Conectores discursivos e coesão textual
Tema central: Esta questão aborda conectores discursivos na construção da coesão e na manutenção do sentido textual, um elemento-chave na sintaxe e na análise de textos dissertativos-argumentativos, essenciais para provas de Consultor Legislativo.
Regra gramatical envolvida: Conforme Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), conectores são elementos que estabelecem relações lógicas entre frases, períodos ou parágrafos, promovendo o encadeamento do raciocínio textual (coesão textual).
Como resolver: O segundo parágrafo inicia-se com o conector “Aliás”, que, na norma-padrão, serve para introduzir um esclarecimento, reforçando ou detalhando um ponto já mencionado. Em trechos como: "Aliás, nós somos capazes de ficar por trás falando...", evidencia-se que o autor amplia ou explica a argumentação anterior, mantendo o eixo temático da ética e revelando seu ponto de vista.
Alternativa correta — D:
O conector “aliás” cumpre exatamente o papel destacado na alternativa: inicia o parágrafo trazendo um esclarecimento e estruturando a transição de ideias. Isso fortalece a manutenção do tema central e promove a coesão entre os parágrafos — conforme recomendam Bechara, C. Cunha & L. Cintra e o Manual de Redação da Presidência da República.
Análise das alternativas incorretas:
- A – Errada. O parágrafo não mostra ausência de conectores, mas sim uso estratégico deles; “aliás” é explícito.
- B – Errada. “Aliás” não introduz restrição nem contra-argumentação, mas ampliação ou explicação adicional ao que se disse.
- C – Errada. O uso de “aliás” é formal e pertence à variedade culta, não à coloquial, sendo apropriado para textos expositivos-argumentativos.
Dica de prova: Sempre identifique claramente o conector e analise sua função no texto (adição, explicação, oposição, causa, etc.), evitando confusões entre essas relações lógicas. Observe termos marcadores de discurso, pois muitos itens errados exploram trocas nesse aspecto.
Resumo: D é correta porque reconhece e explica adequadamente o papel do conector "aliás" na coesão e paragrafação, enquanto as demais interpretam de modo equivocado sua função ou o registro empregado.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
Gabarito letra D) - Aliás, nós somos capazes de ficar por trás falando, o que os gregos..
Marquei pq achei a resposta mais bonita. Me sigam para mais dicas rsrsrs
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo