A respeito da gestão educacional e sua relação com o PPP, ju...
A respeito da gestão educacional e sua relação com o PPP, julgue o item subsecutivo.
O PPP pressupõe um planejamento diretivo em que as bases da
organização escolar estejam voltadas para o perfil do gestor,
pois o estabelecimento de metas claras e de execução possível
depende da formação profissional dele.
errado
Pressupõe um Planejamento Participativo. Voltadas para o perfil dos alunos, comunidade.
GABARITO: E.
O PPP pressupõe um planejamento participativo.
Planejamento
Planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto; é buscar fazer algo incrível, essencialmente humano: o real ser comandado pelo ideal. Nas instituições de ensino, o planejamento participativo (gestão democrática) assume papel fundamental nos momentos de elaboração, execução e avaliação das atividades a serem desenvolvidas.
A gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola.
Errado. Pois, o PPP deve estar alinhado ao perfil da: comunidade inserida, dos sujeitos da escola.
Planejamento *participativo
Gabarito: E - errado
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento que orienta o trabalho da escola em todas as suas dimensões - pedagógica, administrativa e financeira. A questão aborda a natureza desse documento e a influência que a gestão tem sobre ele. Para resolver essa questão, é necessário compreender o conceito de PPP e o papel da gestão democrática na escola.
O enunciado sugere que o PPP deve ser um planejamento diretivo e centralizado na figura do gestor. Essa afirmação está errada, pois o PPP deve ser construído de maneira coletiva e democrática, envolvendo todos os atores da comunidade escolar, como professores, funcionários, alunos e pais. Assim, ele não deve refletir apenas o perfil do gestor, mas sim as necessidades, desejos e expectativas de toda a comunidade escolar. O gestor tem um papel importante nesse processo, mas como um facilitador da construção coletiva, e não como o único definidor das diretrizes do PPP.
Além disso, o PPP deve ser realista e factível, levando em conta os recursos disponíveis e as particularidades do contexto escolar. Embora a formação profissional do gestor possa influenciar a qualidade do planejamento, o PPP não deve ser moldado exclusivamente em função do seu perfil profissional.
O entendimento correto do PPP como um instrumento democrático e inclusivo é essencial para garantir uma gestão eficaz e participativa, que atenda aos interesses e necessidades de todos os envolvidos no processo educativo. Portanto, a questão aponta para a importância da colaboração e do diálogo na elaboração do Projeto Político-Pedagógico.
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