Alternativa correta: C – Práticas pedagógicas

Tema central: A questão aborda a classificação das tecnologias assistivas na área da educação inclusiva. Para resolvê-la, o aluno precisa conhecer quais são os recursos considerados tecnologia assistiva segundo os principais referenciais normativos e técnicos.

Resumo teórico: Tecnologia assistiva compreende produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços voltados para promover a funcionalidade, autonomia e inclusão de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida (Lei Brasileira de Inclusão – Lei 13.146/2015 e Cartilha de TA, Ministério da Ciência e Tecnologia, 2009). No entanto, existe uma distinção: tecnologia assistiva refere-se a dispositivos, equipamentos, produtos ou sistemas, enquanto estratégias de ensino (práticas pedagógicas) não são classificadas como TA.

Justificativa da alternativa correta (C): Práticas pedagógicas são métodos, procedimentos e abordagens de ensino. Elas são fundamentais para a educação inclusiva, mas não configuram tecnologia assistiva segundo as classificações oficiais, pois não são recursos, equipamentos ou sistemas voltados diretamente para compensar uma limitação funcional.

Análise das alternativas incorretas:

• A – Comunicação aumentativa e alternativa: É uma modalidade de tecnologia assistiva que favorece a comunicação de pessoas com dificuldades severas de fala, por meio de pranchas, softwares, sintetizadores de voz etc. (Conforme ABNT NBR 9050 e Cartilha de TA/MCTI).
• B – Sistema de controle de ambiente: É tecnologia assistiva, pois inclui dispositivos que permitem o controle do ambiente (luzes, portas, eletrodomésticos) por pessoas com limitações físicas.
• D – Projetos arquitetônicos de acessibilidade: Também é categoria de tecnologia assistiva, pois visa eliminar barreiras físicas nos espaços, garantindo acessibilidade arquitetônica.

Estratégias para interpretação: Fique atento à palavra-chave “exceto”. Questões assim pedem que o candidato identifique o item que não pertence ao grupo. Além disso, desconfie de termos genéricos (como práticas pedagógicas), pois a tecnologia assistiva costuma se referir a recursos específicos.

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categorias de tecnologias assistivas: Auxílios para a vida diária e vida prática; CAA - Comunicação Aumentativa e Alternativa; Recursos de acessibilidade ao computador; Sistemas de controle de ambiente; Projetos arquitetônicos para acessibilidade; Órteses e próteses; Adequação Postural…