Diversos autores que versam sobre a Psicopedagogia enfatizam o seu caráter interdisciplinar. Reforçando este entendimento, a neurociência traz um conceito que impacta a prática psicopedagógica para além da medicalização. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de neuroplasticidade cerebral.

Question

A

Conjunto de alterações cognitivas que se manifestam na memória, por exemplo, podendo ser acompanhada de alterações no comportamento e pela perda de habilidades.

B

Capacidade que o cérebro tem de se remodelar em função das experiências do sujeito, reformulando as suas conexões em função das necessidades e dos fatores do meio ambiente.

C

Camada externa do cérebro responsável por funções cognitivas superiores.

D

Capacidade mental de codificar, armazenar e recuperar informações, permitindo reter e evocar experiências, sentimentos e habilidades.

E

Capacidade mental de raciocinar, resolver problemas, aprender e se adaptar, envolvendo habilidades como planejamento, pensamento abstrato e compreensão de ideias complexas.

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Alternativa [B] Capacidade que o cérebro tem de se remodelar em função das experiências do sujeito, reformulando as suas conexões em função das necessidades e dos fatores do meio ambiente. Gabarito: BFundamento decisivo: A questão se resolve por confronto direto com o conceito técnico consolidado de neuroplasticidade cerebral. A base de decisão jurídica indica que neuroplasticidade é a capacidade do cérebro de se remodelar em função das experiências do sujeito, reformulando as suas conexões em função das necessidades e dos fatores do meio ambiente. Como o enunciado pede exatamente esse conceito, a alternativa correta é a letra B.Tema central: Neuroplasticidade cerebralAnálise das alternativasAErradaEstá incorreta porque descreve alterações cognitivas com perda de memória, mudanças de comportamento e perda de habilidades, o que remete a quadro patológico ou deficitário. Isso não corresponde à neuroplasticidade, que é capacidade adaptativa de reorganização cerebral.BCertaA alternativa B está correta porque apresenta o elemento nuclear do conceito cobrado: a capacidade do cérebro de se reorganizar ou remodelar conforme experiências, necessidades e fatores ambientais, com reformulação de conexões neurais. Esse é precisamente o critério técnico indicado na base como decisivo para identificar neuroplasticidade cerebral na prática psicopedagógica.CErradaEstá incorreta porque define uma estrutura anatômica do cérebro, a camada externa responsável por funções cognitivas superiores, isto é, o córtex cerebral. Neuroplasticidade não é estrutura anatômica, mas propriedade funcional e adaptativa do sistema nervoso.DErradaEstá incorreta porque conceitua memória como capacidade de codificar, armazenar e recuperar informações. A base distingue expressamente memória de neuroplasticidade: memória é função cognitiva; plasticidade é remodelação e reorganização neural.EErradaEstá incorreta porque descreve inteligência, raciocínio e resolução de problemas, com planejamento e pensamento abstrato. Isso não define o mecanismo neurobiológico de reorganização das conexões cerebrais, que é o núcleo da neuroplasticidade.Pegadinha da questãoA banca explorou a confusão entre neuroplasticidade e outros conceitos próximos da aprendizagem, especialmente memória e inteligência, além da confusão entre propriedade funcional do cérebro e estrutura anatômica.Dica para questões semelhantesSe o conceito mencionar reorganização, remodelação ou mudança de conexões neurais em resposta à experiência e ao ambiente, trata-se de neuroplasticidade.Separe função cognitiva de mecanismo neurobiológico: memória e inteligência são funções; neuroplasticidade é a capacidade de reorganização do sistema nervoso.Se a alternativa definir parte do cérebro, ela está tratando de anatomia cerebral, não de plasticidade.

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