Um fonoaudiólogo está trabalhando com um aluno do ensino fundamental que apresenta sérios problemas de leitura e escrita. Após uma avaliação cuidadosa, o fonoaudiólogo identifica que o aluno possui dificuldades específicas de reconhecimento de letras e sílabas, bem como dificuldades na correspondência entre os sons e as letras. O aluno tem dificuldade em ler palavras simples e, frequentemente, comete erros ortográficos. Com base nas características descritas, qual dos seguintes distúrbios/transtornos de aprendizagem da linguagem escrita é mais provável que o aluno esteja enfrentando?