Tema da questão: Interpretação de texto (compreensão do sentido global e identificação de ideia central a partir de marcadores discursivos e retomadas).

Estratégia para resolver: procure a frase que resume a conclusão do narrador e observe os marcadores que conduzem ao desfecho. No texto, expressões como “Pelo visto” (avaliação/conclusão provisória), “A não ser” (exceção) e “Pois” (explicação/justificativa) organizam o raciocínio até a ideia central. A repetição de “este e o outro mundo” é um recurso de coesão que aponta diretamente para a resposta.

Alternativa correta: B — “interagir com este e com o outro mundo.”

O narrador afirma que a verdadeira poesia é um meio de comunicação com este e com o outro mundo. “Interagir” parafraseia “comunicar-se”, mantendo o mesmo núcleo de sentido. A própria retomada literal de “este e o outro mundo” sustenta a escolha. Marcador “Pois” introduz a explicação conclusiva, reforçando que a função da poesia é servir de ponte entre realidades.

Por que as demais estão incorretas:

A) “Compreender sua pequeneza ante Camões.” — A menção a Camões aparece como exemplo de poesia que impressiona o narrador, não como sentimento de inferioridade. A alternativa cria uma conclusão não afirmada no texto.

C) “Entender as moléstias de senhoras.” — As “moléstias” surgem como tema lateral da infância do narrador; não há relação de função da poesia com esse conteúdo. Desvia do foco semântico.

D) “Evitar as histórias de suas criadas.” — O texto indica que tais histórias o assustavam com prazer, e isso não se vincula à poesia. Além disso, “evitar” contraria o sentido narrado e não decorre da tese final.

E) “Ser tão elegante como as senhoras.” — A “elegância” do dedo mindinho é apenas um traço anedótico do contexto social. Não há relação com o papel da poesia, portanto é irrelevante para a conclusão.

Dicas de leitura e pegadinhas:

- Foque nos marcadores discursivos que levam à tese: “Pelo visto” (encaminha a conclusão), “A não ser” (introduz a exceção pela qual ele se comunica), “Pois” (explica/justifica a conclusão).

- Use a paráfrase fiel: “meio de comunicação” → interagir/comunicar-se com “este e o outro mundo”.

- Evite distratores baseados em detalhes periféricos (enxaquecas, moléstias, elegância, criadas), que aparecem como contexto narrativo, não como tese.

Nota linguística (Gramática Normativa): “Pois” funciona aqui como conector de explicação/conclusão, articulando a ideia final (cf. gramáticas normativas como Cunha & Cintra e Bechara sobre conjunções explicativas e valor discursivo). A repetição de “este e o outro mundo” é um mecanismo de coesão lexical, comum em textos argumentativos.

Gabarito: B

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Letra B

O narrador deixa explícito no texto:

"Pois a verdadeira poesia sempre foi um meio de comunicação com este e com o outro mundo."

Logo a alternativa correta: B

Que coisa mais linda.